목차
1.사업계획서(요약)
2.사업비내역서
3.세부사업추진계획서(프로그램내용, 일정, 평가, 인력)
2.사업비내역서
3.세부사업추진계획서(프로그램내용, 일정, 평가, 인력)
본문내용
만족도
배낭을 메고
2006년 7 ~ 8월
24/40명(60%)
- 출석부
- 만족도
눈 맞춤
2006년 8 ~ 9월
24/40명(60%)
- 출석부
- 프로그램 일지
삶의 지혜
2006년 9 ~ 10월
32/40명(80%)
- 출석부
- 프로그램과정일지
써포터즈
2006년 9 ~ 10월
6/8회(80%)
- 자원봉사활동일지
- 사후 일상생활 만족도조사
4. 프로그램 평가
목 표
하위목표
평가방법 및 평가도구
1. 부역할 역량강화를 위해 부모 교육을 실시한다.
① 자녀와의 원활한 의사소통을 위해 올바른 대화법 교육을 월1회 실시한다.
- 프로그램일지
② 부의 50% 이상이 자녀와 대화를 시도한다.
- 만족도 조사
- 결과 평가조사지
③ 하루에 3회 이상 서로의 칭찬을 해준다.
- 만족도 조사
- 결과 평가조사지
2. 부자 가정 아동에 대한 자아존중감 향상프로그램을 진행한다.
① 자아존중감 척도의 결과로 상담을 실시한다.
- 프로그램일지
- 상담일지
② 자아존중감 향상을 위해 집단프로그램을 10회 실시한다.
- 프로그램일지
- 상담일지
3. 가족구성원 간의 기능을 강화하기 위해 집단활동을 실시한다.
① 가족간의 관계증진을 위해 캠프를 2회 실시한다.
- 프로그램일지
- 야외활동보고서
② 가족간의 유대감을 강화하기 위해 야외 문화활동을 4회 실시한다.
- 프로그램일지
③ 가족 간 이해력 증진을 위한 집단상담을 5회 실시한다.
- 프로그램일지
- 상담일지
4. 모의 역할을 지원하기 위해 지역사회연결망을 구축한다.
① 봉사가정의 모(母)는 주 1회 대상가정에 방문하여 생활지도 및 원조한다.
- 활동일지
② 봉사가정과 대상가정이 프로그램에 함께 참여하여 정보공유 및 역할을 지원한다.
- 활동일지
5. 결과평가
평가항목
평가지표
가중치
배 점
부역할 역량강화
① 자녀와의 대화유도능력 향상 정도
② 자녀문제에 대한 해결능력 향상정도
10
20
10
자아존중감 향상
① 당면과제에 대한 적극적 태도
② 긍정적인 자아상 표현 정도
10
20
10
가족구성원간 결속강화
① 가족간 이해력 증진 정도
② 적극적인 의사표현 및 대화량 증가 정도
20
35
15
모의 역할 지원
① 효율적인 가사수행능력 정도
② 정서적 지지도
15
25
10
6. 담당인력 구성
이름
직위
경력(년)
담당역할
자격증
5
프로그램 진행 및 관리
자원봉사 조직 및 관리
사회복지사 1급
2
프로그램 진행보조
참여인원기록 및 일지기록
사회복지사 1급
배낭을 메고
2006년 7 ~ 8월
24/40명(60%)
- 출석부
- 만족도
눈 맞춤
2006년 8 ~ 9월
24/40명(60%)
- 출석부
- 프로그램 일지
삶의 지혜
2006년 9 ~ 10월
32/40명(80%)
- 출석부
- 프로그램과정일지
써포터즈
2006년 9 ~ 10월
6/8회(80%)
- 자원봉사활동일지
- 사후 일상생활 만족도조사
4. 프로그램 평가
목 표
하위목표
평가방법 및 평가도구
1. 부역할 역량강화를 위해 부모 교육을 실시한다.
① 자녀와의 원활한 의사소통을 위해 올바른 대화법 교육을 월1회 실시한다.
- 프로그램일지
② 부의 50% 이상이 자녀와 대화를 시도한다.
- 만족도 조사
- 결과 평가조사지
③ 하루에 3회 이상 서로의 칭찬을 해준다.
- 만족도 조사
- 결과 평가조사지
2. 부자 가정 아동에 대한 자아존중감 향상프로그램을 진행한다.
① 자아존중감 척도의 결과로 상담을 실시한다.
- 프로그램일지
- 상담일지
② 자아존중감 향상을 위해 집단프로그램을 10회 실시한다.
- 프로그램일지
- 상담일지
3. 가족구성원 간의 기능을 강화하기 위해 집단활동을 실시한다.
① 가족간의 관계증진을 위해 캠프를 2회 실시한다.
- 프로그램일지
- 야외활동보고서
② 가족간의 유대감을 강화하기 위해 야외 문화활동을 4회 실시한다.
- 프로그램일지
③ 가족 간 이해력 증진을 위한 집단상담을 5회 실시한다.
- 프로그램일지
- 상담일지
4. 모의 역할을 지원하기 위해 지역사회연결망을 구축한다.
① 봉사가정의 모(母)는 주 1회 대상가정에 방문하여 생활지도 및 원조한다.
- 활동일지
② 봉사가정과 대상가정이 프로그램에 함께 참여하여 정보공유 및 역할을 지원한다.
- 활동일지
5. 결과평가
평가항목
평가지표
가중치
배 점
부역할 역량강화
① 자녀와의 대화유도능력 향상 정도
② 자녀문제에 대한 해결능력 향상정도
10
20
10
자아존중감 향상
① 당면과제에 대한 적극적 태도
② 긍정적인 자아상 표현 정도
10
20
10
가족구성원간 결속강화
① 가족간 이해력 증진 정도
② 적극적인 의사표현 및 대화량 증가 정도
20
35
15
모의 역할 지원
① 효율적인 가사수행능력 정도
② 정서적 지지도
15
25
10
6. 담당인력 구성
이름
직위
경력(년)
담당역할
자격증
5
프로그램 진행 및 관리
자원봉사 조직 및 관리
사회복지사 1급
2
프로그램 진행보조
참여인원기록 및 일지기록
사회복지사 1급
추천자료
(프로포절)저소득 청소년의 자아성취감 향상을 위한 원예교실 프로그램
(프로포절) 전입생의 학교생활 적응력 증진을 위한 학교사회사업 프로그램
(프로포절) 가출 청소년을 위한 가정, 사회복귀 집단프로그램
(프로포절) 음주량을 줄여나가며 건전한 대학문화를 이루기 위한 프로그램
(프로포절) 부모의 성교육 능력을 향상시키기 위한 교육 프로그램
(프로포절) 장년층 지체장애인의 심리사회적 재활을 위한 여가활동증진 프로그램
(프로포절) 통합 자원봉사활동을 통한 정신장애인 재활과 편견완화 프로그램
(프로포절) 자원봉사 체험을 통한 자긍심 강화 훈련 프로그램- 대안교실 운영 사업계획서
(프로그램) 성교육을 통한 정신지체 청소년의 올바른 성인식 확립 프로포절
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