수학 단원 지도안

소개글

수학 단원 지도안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 수학 교과의 성격과 목표
1. 수학과의 성격
2. 중학교 수학과의 성격
3. 수학과의 목표

Ⅱ 대단원의 학습 계획
1. 교재 및 단원명
2. 단원의 개관

본문내용

. 덧셈
2. 뺄셈
3. 곱셈
4. 나눗셈
마. 교수방법
우리 주변에서 자주 보는 +, -부호가 무엇을 뜻하는지 알아보고 기상도를 통하여 음수, 양수의 개념을 지도하고 번개 치는 모습에서 정수의 개념을 익히고 피자를 쪼개는 방법에서 분수의 의미를 확실히 하며 일직선위에 나타나 있는 수심을 측정하는 것으로 수직선의 개념을 익히고 대소 관계가 어떻게 연관되어지는 지를 알아보기 위하여 온도계를 택하였다.
특히 바둑돌을 이용하여 덧셈, 뺄셈, 덧셈에 대한 교환법칙, 결합법칙, 곱셈, 곱셈에 대한 교환법칙, 결합 법칙의 원리를 이해 할 수 있게 하고 유리식의 나눗셈은 생활 주변에서 자주 접할 수 있는 거리와 시간, 속도 사이의 관계를 익히고 바둑돌을 이용하여 분배 법칙을 유도해 줌으로써 수에 대한 유용성을 강조하고 수에 대한 이해를 흥미롭게 할 수 있어 학생들로 하여금 더 넓고 깊은 학문의 세계로 나아가게 하며 이미 배운 학습 내용을 연계시키면서 재 복습하도록 지도한다.
바. 단원의 평가 계획
본 단원에서는 유리수의 개념과 계산 방법 등을 이해하고 구할 수 있어야 한다. 다음과 같은 관점에서 지필, 관찰, 구두 발표 등의 방법으로 평가한다.
바. 단원의 지도 계획

키워드

유리수,   정수,   유리수의 계산,   단원의 개관,   수학교과,   성격,   목표