스승 오천석

소개글

스승 오천석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론, 본론, 결론 으로 나누어 있고
3장으로 구성
1장은 스승의 모습
2장은 기본적인 오리엔테이션
3장은 명일을 위한 교육

본문내용

문명 구축 작업의 일익을 담당하여야 할 교사는 무엇을 하여야 할 것인가? 그것은 곧 현대 문명을 인성화, 인간화하는 일이다. 이 현대 문명 인성화의 작업은 무엇보다도 먼저 사람의 가치를 사상 최고의 것으로 수락하는 데서부터 출발하여야 한다. 인류는 현대 문명에서 상실한 로멘티스즘을 회복하여야 하지 않을까? 잃었던 인간성과 자유분방한 휴머니즘을 도로 찾아야 할 때가 오지 않았는가? 딱딱하고, 차디차고, 기계적이요, 계산적이고, 비정에 찬 현대 문명에 로맨티시즘을 불어 넣음으로써 인생에 삶의 맛과 멋을 주고, 꿈과 향기를 돌려줄 때가 오지 않나 생각한다.
결론
이 책을 읽고 나서 가장 많이 생각해 본 건 누군가의 앞에서 강의를 한다는 것, 강의를 통해 무언가를 알게 해준다는 것, 그리고 그런 교사는 바른 신념을 가지고 학생들을 가르쳐야 한다는 것이다. 지식을 전수하는 경사가 될 것인가, 아니면 참된 인간을 기르는 인사가 될 것인가? 그것은 교사로서의 소명의식이 부족한 오늘의 교육인으로 하여금 한번쯤 깊이 생각하게 하는 충언이다. 이 책에서 천원 선생은 의식치 않은 교사의 교육행위가 아동과 이 나라의 미래를 밝게 혹은 어둡게 만들 수 있음을 경고하고 한낱 글을 가르치는 직업인으로 전락하고 있는 교육현실을 개탄하고 있다. 이에 무너지고 있는 교육현장을 바로 세우기 위해서는 교사 자신의 현명한 판단과 결정이 무엇보다 중요함을 지적하고 있다. 또한 교사들에게 교사로서의 자부심과 사명감을 가지도록 격려하며, 교사로서 갖추어야 할 마음과 몸가짐, 그리고 교사가 지향해야 할 분명한 길을 제시해 주고 있는 거 같다.

키워드

스승,   오천석,   감상문,   교육