교육불평등 현상에 대한 보고서

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본문내용

제공하고 있다. 이러한 제도로 인해서 공립학교의 아이들은 수준 높은 음악적 체험을 할 수 있고, 훗날 이 아이들은 클래식 음악 시장의 고객이 되고, 아이들의 꿈을 키우는데 많은 도움이 된다고 한다.
우리나라의 학교는 제도적으로 매우 부실한 상태에 놓여있다. 그러니 사람들은 사교육에 의존하게 되고 사교육은 자율성이라는 권한 아래 나날이 상업화 되어간다. 상업화는 결국 사회 불평등을 조장한다. 가진 자만이 다른 길을 택할 수 있는 선택권을 가지게 되는 것이다. 교육의 주체는 공교육이 되어야한다. 그러므로 사교육을 이기기 위해서는 그에 맞는 커리큘럼이 제시되어야하고 그에 맞는 지원이 있어야할 것이다. 모두에게 동등한 기회를 주고, 같은 수준에서 출발하게 하는 것, 이것이 진정한 교육이 아닐까 생각해 본다.

키워드

개천,   용,   빈부격차,   강남엄마,   교육격차,   교육불평등,   교육양극화,   공교육