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본문내용
을 다른 말로 묻거나 새로운 문제를 설정하라. 동일한 유형의 오답은 아동의 사고 특징을 진단하는 중요한 단서가 될 수 있다.
* 참고문헌
교육심리학(문제중심접근), 강영하 외5 공역, 아카데미프레스, 2008, p.54~58, 88
심리학과 교육, 권준모, 학지사, 1998, p.50~60
교육심리학, 이해경 외2, 양서원, 2004, p.41~51
* 참고문헌
교육심리학(문제중심접근), 강영하 외5 공역, 아카데미프레스, 2008, p.54~58, 88
심리학과 교육, 권준모, 학지사, 1998, p.50~60
교육심리학, 이해경 외2, 양서원, 2004, p.41~51
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- 페이지수2페이지
- 등록일2010.05.11
- 저작시기2009.5
- 파일형식한글(hwp)
- 자료번호#609893
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