목차
1. 주의획득
2. 학습목표 제시
3. 선수지식의 회상
4. 자극의 제시
5. 학습안내 제공
6. 수행 유도
7. 피드백 제공
8. 수행의 평가
9. 전이와 파지 증진
2. 학습목표 제시
3. 선수지식의 회상
4. 자극의 제시
5. 학습안내 제공
6. 수행 유도
7. 피드백 제공
8. 수행의 평가
9. 전이와 파지 증진
본문내용
선택해야하는지 알아내도록 한다. 예를 들면, 액와측정은 노란색, 구강체온은 빨간색, 직장체온은 파란색, 고막체온은 초록색으로 표시하도록 한다.
9. 전이와 파지 증진
여러 가지 환자의 상황과 사례를 다양하게 제공하고, 그에 따른 연습의 기회를 계속적으로 제공한다.
-참고문헌 ; 송경애 외(2008). 기본간호중재의 적용 51~56 . 서울 : 수문사
9. 전이와 파지 증진
여러 가지 환자의 상황과 사례를 다양하게 제공하고, 그에 따른 연습의 기회를 계속적으로 제공한다.
-참고문헌 ; 송경애 외(2008). 기본간호중재의 적용 51~56 . 서울 : 수문사
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