목차
서술하였음
본문내용
다.
둘째 지식과 기술로써 자녀를 다루는데 필요한 정보와 기술을 얻게 된다.
셋째 부모의 자아 존중감의 확장이다. 부모교육자가 주는 부모로서의 자신의 기능에 대한 피드백을 통하여 자아 존중감을 확장하게 된다.
다음으로 교사에게 주는 영향이다.
첫째 아동에 대한 지식의 확장으로써 교사가 가지고 있는 아동에 대한 지식은 수평적이나 부모가 아동에 대하여 갖고 있는 지식은 수직적이므로 부모를 통하여 아동에 대한 지식의 확장이 이루어진다.
둘째 자신감의 증진이다. 교사 자신의 노력에 대한 부모의 긍정적 반응, 존중, 그리고 적극적인 협조 등은 교사가 전문가로서 자신감을 갖는데 중요하다.
셋째 유아 학습경험의 자원이다. 교사의 시간, 에너지, 지식, 창의력, 경험 등의 제한을 극복할 수 있는 자원의 제공한다.
둘째 지식과 기술로써 자녀를 다루는데 필요한 정보와 기술을 얻게 된다.
셋째 부모의 자아 존중감의 확장이다. 부모교육자가 주는 부모로서의 자신의 기능에 대한 피드백을 통하여 자아 존중감을 확장하게 된다.
다음으로 교사에게 주는 영향이다.
첫째 아동에 대한 지식의 확장으로써 교사가 가지고 있는 아동에 대한 지식은 수평적이나 부모가 아동에 대하여 갖고 있는 지식은 수직적이므로 부모를 통하여 아동에 대한 지식의 확장이 이루어진다.
둘째 자신감의 증진이다. 교사 자신의 노력에 대한 부모의 긍정적 반응, 존중, 그리고 적극적인 협조 등은 교사가 전문가로서 자신감을 갖는데 중요하다.
셋째 유아 학습경험의 자원이다. 교사의 시간, 에너지, 지식, 창의력, 경험 등의 제한을 극복할 수 있는 자원의 제공한다.
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(A+) <부모의 아동이해와 자녀 양육> 독후감 (자녀 양육서나 부모 교육서를 읽고 독후감 제출)
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