고대 로마의 문화와 교육

목차

ㄱ. 고대 로마의 문화

ㄴ. 고대 로마의 교육

ㄷ. 고대 그리스와의 비교

본문내용

교육은 최초가 중요하며, 우수한 웅변가일수록 변론술의 초보 및 습득의 방법을 깊이 알고 있다.
갖추어야 할 능력 : 웅변, 대화력, 시 해석력, 작문능력, 판단력
- 그 외, 다방면의 문예작품을 읽고 내용과 어휘를 풍부히 알고 있음
- 음악의 소양
- 전문적 철학 연구
언어 신중히 사용. 학생의 질문에 답변과 질문. 적절한 칭찬.
연령에 따른 반배치, 개성 존중, 이론과 실제가 겸비된 교육
6. 의의
체벌의 금지, 학습동기의 유발, 개성에 따른 학습방법의 차이, 교사선택의 신중론, 교 원의 자질향상
- 오늘날의 중요한 교육원리
고대 로마의 문화와 교육
2003년 3월 17일
2003311973 인문과학계열
박대휘
Q)이렇게 체계적이고 현실적이며 실용적인 로마의 문화가 그리스 문화를 모방했다는데 과연 로마와 그리스 교육과 문화의 차이점과 공통점은 무엇일까?
그리스와 로마 문화의 대표적인 차이점으로는 우리가 고등학교 재학 당시 일반 사회 교과서에 수록되어 있는 시민의 정의이다. 교과서에 따르자면, 그리스의 시민의 의미는 폴리스를 구성하는 20세 이상의 성인 남자이고 시민에서 여자, 노예, 외국인은 제외되었다. 하지만 로마의 시민의 의미에는 외국인이 포함되었다. 또 다른 차이점으로는 그리스와 로마의 교육의 특징이다. 그리스 교육의 특징으로는 ‘자유 교육(Liberal Education)’의 이념을 실현시키는 것이었다. 하지만 이에 반해 로마는 ‘실용성’을 강조하는 것을 교육의 목표로 삼았다. 또 두 나라 교육 문화의 차이점으로는 교육 방법이 다르다는 것에 있다. 예를 들어, 그리스 경우 특별한 교육 기관에서 교육 받는 것이 아니라 일상생활 속에서 교육의 모습을 갖추고 있다. 하지만 로마의 경우 유아의 교육을 담당하는 기관에서부터 성인의 교육을 담당하는 기관이 있을 정도로 교육 방법이 상당히 체계적이었다.
그렇다고 해서 두 나라 교육과 문화에 차이점만 있는 것은 아니다. 그리스와 로마의 꽃이라고 할 수 있는 ‘신화’에서, 두 나라 신화에 등장하는 신의 형상은 인간과 같고 신이 인간을 군림하는 것보다는 함께 즐기는 존재라는 것이 드러난다. 이는 두 나라의 중심적인 사고에 인간 중심적인 내용이 내포되어 있다는 것을 발견할 수 있다.
이렇게 두 나라 문화에는 공통점과 차이점이 존재한다. 아직 학습량이 많이 부족하고 한없이 얕은 지식으로 이렇게 탐구했지만, 그래도 이번 탐구로 얻은 수확은 나에게 대학 합격이상의 즐거움을 맛보게 하였다. 흔히 듣던 그리스와 로마의 문화가 알면 알수록 끝이 없다는 것에 대해 나는 깊이 매료되었다. 지금은 박물관에나 있을법한 오래된 그리스 로마 사람들의 지혜가 내 머릿속을 가득 채운다는 느낌까지 받았다. 앞으로 많은 과제가 남았고 배울 양도 엄청나지만 이번 과제를 통해 대학의 학습 방법에 많은 도움이 될 듯하다.
지금까지 읽어주신 교수님, 감사드립니다. 아직 새내기라 이런 과제에 적응이 안돼서 많은 어려움이 있으니 앞으로 제가 해나가는 과제를 통해 제 부족한 점을 많이 지적해주셨으면
합니다. 감사합니다.

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