이관규 학교 문법 교육론 제 8장 문법 능력 평가의 실제(221~252) 정리 및 요약
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소개글

이관규 학교 문법 교육론 제 8장 문법 능력 평가의 실제(221~252) 정리 및 요약에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

이가 없어 보입니다.
또한 탐구학습이 적용된 문법 문제의 경우 학생들이 수동적으로 답지를 채워나가는 단답형 형식을 취하는데, 선다형 문제와 탐구학습은 결합되기 힘든 것인가요?

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  • 페이지수1페이지
  • 등록일2010.07.17
  • 저작시기2010.6
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#624442
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