목차
1. 교육불평등의 문제
1)불평등 & 격차
2)학교-교육격차 최근 연구
2.교육 기회 균등
1)개념 규정
2)차경수 모형
3)교육기회 균등 개념의 종합
4)교육 기회 균등관의 변천
5)교육기회 균등 개념의 변천
3. 교육 평등관 유형
1)접근 기회의 평등
2)과정의 평등
3)결과의 평등
4. 교육격차
1)교육 격차를 보는 시각
2)교육 격차의 인과론
3)통계로 보는 사회구조-교육격차
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4)교육 기회 균등관의 변천
5)교육기회 균등 개념의 변천
3. 교육 평등관 유형
1)접근 기회의 평등
2)과정의 평등
3)결과의 평등
4. 교육격차
1)교육 격차를 보는 시각
2)교육 격차의 인과론
3)통계로 보는 사회구조-교육격차
본문내용
과거 : 개인적 차원(능력, 지능, 성취동기)
최근 : 구조적 차원(사회적 불평등-계층)
교육 기회 균등
개념
대중사회 출현으로 교육적 필요와 교육가능성 문제가 보편화 되면서 기회균등에서 교육 기회균등 문제로 대두
최근 : 구조적 차원(사회적 불평등-계층)
교육 기회 균등
개념
대중사회 출현으로 교육적 필요와 교육가능성 문제가 보편화 되면서 기회균등에서 교육 기회균등 문제로 대두
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