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목차
1 교수 스펙트럼의 형성 과정
2 개관
3 교수 스타일의 구조
4 피드백
5 인지
6 지시형 스타일(A)
7 연습형 스타일(B)
8 상호학습형 스타일(C)
9 자기점검형 스타일(D)
10 포괄형 스타일(E)
11 모사중심(A~E) 스타일의 공통점
12 유도발견형 스타일(F)
13 수렴발견형 스타일(G)
14 확산발견형 스타일(H)
15 자기설계형 스타일(I)
16 자기주도형 스타일(J)
17 자기학습형 스타일(K)
18 체육교과내용 설계의 실제
19 교수 스펙트럼 연구
20 스펙트럼
2 개관
3 교수 스타일의 구조
4 피드백
5 인지
6 지시형 스타일(A)
7 연습형 스타일(B)
8 상호학습형 스타일(C)
9 자기점검형 스타일(D)
10 포괄형 스타일(E)
11 모사중심(A~E) 스타일의 공통점
12 유도발견형 스타일(F)
13 수렴발견형 스타일(G)
14 확산발견형 스타일(H)
15 자기설계형 스타일(I)
16 자기주도형 스타일(J)
17 자기학습형 스타일(K)
18 체육교과내용 설계의 실제
19 교수 스펙트럼 연구
20 스펙트럼
본문내용
추천자료
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- 페이지수67페이지
- 등록일2010.08.10
- 저작시기2010.5
- 파일형식한글(hwp)
- 자료번호#626747
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