홀로스사고 독후감

소개글

홀로스사고 독후감에 대한 보고서 자료입니다.

목차

하나. ‘경쟁’권하는 사회

둘. 우리에게 지워 진 짐

본문내용

‘닫힌 사고’ 에서부터 나온다. 전체를 보지 못하고 당장 지금 ‘우리’라는데 집착하는 닫힌 사고. 그리고 그들이 닫힌 사고를 배워왔던 ‘학교’. 때문에, 문제는 다시 학교교육으로 돌아갈 수밖에 없는 결과를 낳는다. 매우 복잡한 연결 고리이며, 어떻게 이것을 해결해야 할지도 너무나 어려운 일이다. 때문에 나는 더욱더 ‘홀로스 사고’에 의미를 두고 싶다. 한순간에 모든 것이 바뀌리라는 기대는 그저 허황될 뿐이다. 하지만 언젠가는 바뀐다는 믿음. 그리고 그것을 위해 힘쓰는 사람들이 있을 때 지금 우리의 경쟁적 사회는 반드시 바뀌리라는 기대를 할 수 있다. 불과 몇십년 전만 해도 우리나라사람들이 여성의 지위가 이정도로 올라가리라고는 예측할 수 없었을 것이다. 이런 맥락과 같이 우리의 학교도 바뀔 것이라는 희망이 있다. 때문에 나는 우리의 어깨가 더욱 무겁다고 느껴진다. 지금은 홀로스 사고의 중요성을 아는 이들, - ‘홀로스 사고’를 읽었던, 혼자 터득했던 간에- 그리고 이것을 교육에 실현시키고자 하는 이들의 어깨가 더욱더 무거운 때이다. 언젠가 모든 이들이 21세기 정보화 시대에 화합과 통합으로 함께 어울리며 ‘홀로스 사고’를 실천해 나갈 날을 기대해 본다.

키워드

홀로스,   교육학개론,   교육,   경쟁사회 ,   홀로스사고