목차
3. 유아교육 프로그램
1) 교육과정
2)학급 편성 및 운영
1) 교육과정
2)학급 편성 및 운영
본문내용
을 원칙으로, 하나 교사가 책임 지는 시간은 주 26시간으로 월, 화, 목, 금요일의 경우 1일 6시간과 토요일 오전.
-따라서 맞벌이 부부를 위한 학교의 보육소 부설.
*보육소; 유아학교 운영 시간 이전과 이후에 약 4시간 정도, 증 오전 7시30분에서 9시, 오후 4시 30분부터 7시까지 운영을 원칙으로 함.
-유아학교를 1일 12시간 이항 운영하는 것은 교사나 유아의 측면에서 모두 부담이 된다고 판단. 유아학교와 보육소의 통합 형태가 유아의 교육과 보육 문제를 동시에 해결하기 위한 이상적인 방안으로 제안.
-이 형태는 학교 건물 안에서 유아의 보호와 교육을 통합하는 것.; 유아학교와 보육소를 옮겨다니며 유아들이 겪게 되는 번거로움이나 두 기관 사이의 교육 방식이나 교사의 태도, 교육 환경 등의 차이에 따른 유아들이 혼란을 줄여 주어야 한다는 의견 많이 제시.
-유아학교 교사와 특별활동 지도사, 유아학교 전담 보조자가 모두 하나의 팀을 만들어 유아의 교육과 보육을 통합하여 관장. => 오전 7시 30분부터 오후 7시까지 운영.(오전 7시30분부터 전문교사가 유아를 맞이하여 오후 6시 귀가할 때까지 전문교사가 유아를 지도할 수 있는 체제가 갖추어짐.)
-따라서 맞벌이 부부를 위한 학교의 보육소 부설.
*보육소; 유아학교 운영 시간 이전과 이후에 약 4시간 정도, 증 오전 7시30분에서 9시, 오후 4시 30분부터 7시까지 운영을 원칙으로 함.
-유아학교를 1일 12시간 이항 운영하는 것은 교사나 유아의 측면에서 모두 부담이 된다고 판단. 유아학교와 보육소의 통합 형태가 유아의 교육과 보육 문제를 동시에 해결하기 위한 이상적인 방안으로 제안.
-이 형태는 학교 건물 안에서 유아의 보호와 교육을 통합하는 것.; 유아학교와 보육소를 옮겨다니며 유아들이 겪게 되는 번거로움이나 두 기관 사이의 교육 방식이나 교사의 태도, 교육 환경 등의 차이에 따른 유아들이 혼란을 줄여 주어야 한다는 의견 많이 제시.
-유아학교 교사와 특별활동 지도사, 유아학교 전담 보조자가 모두 하나의 팀을 만들어 유아의 교육과 보육을 통합하여 관장. => 오전 7시 30분부터 오후 7시까지 운영.(오전 7시30분부터 전문교사가 유아를 맞이하여 오후 6시 귀가할 때까지 전문교사가 유아를 지도할 수 있는 체제가 갖추어짐.)
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