목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 반항의 원인
2. 반항하는 청소년에 대한 부모의 역할
3. 반항하는 청소년에 대한 부모의 바람직한 자세
Ⅲ. 결론
참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 청소년 반항의 원인
2. 반항하는 청소년에 대한 부모의 역할
3. 반항하는 청소년에 대한 부모의 바람직한 자세
Ⅲ. 결론
참고문헌
본문내용
회가 충분히 주어지지 못하고 있다. 청소년들의 모든 활동이 대학 입시 위주로 계획되어 있어서, 교육 제도에서 내신을 중시한다고 하면 내신 공부에, 수능에 중점을 두겠다고 하면 수능에 치중하느라고 정신이 없다. 수도권에 사는 대부분의 청소년들은 자기 삶의 주인이 아니라 부모가 짜준 스케줄에 따라 바쁘게 움직이는 꼭두각시 같은 모습일 뿐이다. 이제는 부모들도 전통적으로 부와 명예, 안정된 수입을 보장하는 직업이 최고라는 낡은 가치관을 버려야 한다. 지금은 21세기이고 초고속으로 변화하는 모바일 시대인 것이다. 필자는 구세대 부모님의 가르침을 받으며 자랐고, 컴퓨터, 비디오카메라와 MP3 플레이어, 핸드폰 등의 전자기기들을 장난감처럼 자유자재로 다루는 신세대 자녀를 키우고 있다. 그래서 누군가가 우리 같은 세대를 구세대와 신세대에 끼어있는 '낀세대'라고 표현했던게 기억난다. 우리에게는 아직도 한번 잡은 직장은 평생직장이라는 생각이 남아 있지만, 우리 아이들 세대는 그렇지 않다. 그들은 계속 움직이는 모바일 세대이기 때문이다.
참고문헌
김진화 외, 청소년문제행동론, 학지사, 2002
박진규, 청소년문화, 학지사, 2003
이숙 외, 부모교육, 학지사, 2002
참고문헌
김진화 외, 청소년문제행동론, 학지사, 2002
박진규, 청소년문화, 학지사, 2003
이숙 외, 부모교육, 학지사, 2002
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