[대학교 학생회][학생회]대학교의 정의, 대학교의 실태, 대학교 학생회의 형성, 대학교 학생회의 변화, 대학교 학생회의 학생운동, 대학교 학생회의 방향, 대학교 학생회의 전망, 대학교 학생회 관련 시사점 분석

소개글

[대학교 학생회][학생회]대학교의 정의, 대학교의 실태, 대학교 학생회의 형성, 대학교 학생회의 변화, 대학교 학생회의 학생운동, 대학교 학생회의 방향, 대학교 학생회의 전망, 대학교 학생회 관련 시사점 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 대학교의 정의

Ⅲ. 대학교의 실태
1. 획일적 통제로 인한 대학의 다양성의 상실
2. 과도한 통제로 인한 대학의 경쟁력과 자율성의 상실

Ⅳ. 대학교 학생회의 형성과 변화

Ⅴ. 대학교 학생회의 학생운동

Ⅵ. 대학교 학생회의 방향

Ⅶ. 대학교 학생회의 전망

Ⅷ. 결론 및 시사점

참고문헌

본문내용

되며, 이러한 운동 속에서 사회모습은 인식되고 연대의 필요성과 변혁의지가 도출된다. 하지만 학생회는 변화된 정세 속에서 학우들이 제기하는 삶의 문제를 도구화 하거나 터부시하였다.
정세는 선언적 명제나 과학에 의해 도출되는 것이 아니라, 피지배자들의 삶으로부터의 요구와 지배자들의 억압이 대립되는 그 곳에서 시작된다. 노동자가 변혁계급으로서 위치를 갖는 것은 그들이 삶에서 느끼는 문제들이 현 사회와 끊임없이 충돌하는 문제이기 때문이다. 하지만 학생회는 학우들의 삶의 문제가 아니라 당위와 정세에서 운동의 고민하고 학우들의 동참을 요구한다. 그러나 학우들은 사회에 대한 저항이 아닌 편입의 모습으로, 과거엔 이상 사회에 대해 꿈꾸었다면 이제 그들은 자신의 이상화된 삶을 꿈꾼다. 그들은 자신의 개인적 삶 속으로 한없이 몰입하고 있는 것이며, 학생회는 여기에 한없이 무기력하다. 아니 무관심하거나 터부시한다. 하지만 진정 학생회가 학생회답기 위해서는 그들의 이러한 움직임에 발을 담구어야 한다.
Ⅷ. 결론 및 시사점
한국사회에서 대학이란 공간은 특별한 의미를 가지고 있다. 근대적 민족국가 형성의 부재와 권위주의 정권의 장기집권으로 인해 전근대적인 요소가 지속, 강화되던 한국의 현실에서 대학은 지배문화, 지배세력에 저항할 수 있는 유일한 공간이었다. 민주/반민주 대립구도 하에서 한국의 대학생은 64년 굴욕적 한일수교반대 투쟁에서부터 7,80년대 군사독재에의 저항투쟁, 87년 6월 대통령직선제 쟁취에 이르기까지 한국사회에 끊임없이 역동성을 불어넣었다. 절차적 민주주의가 이루어지는 배경에, 한국사회가 어느 정도 민주화되었다는 말이 나오는 그 바탕에 학생운동세력, 이른바 운동권들의 끊임없는 노력이 있었다는 것은 부인할 수 없는 사실이다. 적어도 과거의 그 운동권들은 나름의 존경을 받는다. 그러나 91년 5월 투쟁의 패배이후 97년 한총련 사태에 이르러 운동권은 여론, 언론, 정부의 포화와 학생사회 내부의 갈등이 더해지며 학생사회는 서서히 쇠퇴의 길을 걷게 된다. 여기서 학생사회란 학생회를 대학문화의 중심에 둔 학생회패러다임을 바탕으로 하며, 조사 범위는 서울대학교 관악캠퍼스로 한정한다. 90년대 초반 사회주의권의 몰락, 대학의 위상과 기능의 변화 등 여러 외적인 요인과 주체재생산 역량의 부족 등 내적인 요인의 어려움이 운동권을 난타했다. 그들은 이러한 상황에 적절히 대처하지 못했고, 산발적인 대처들을 개량주의로 매도하여 운동세력과 그 외 학우들 간의 괴리를 더욱 크게 만들었다.
참고문헌
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배규한, 학생운동과 대학자치활동, 나남출판
이정식(1993), 새로운 학생운동사, 도서출판 힘
장석준 외(1997), 대학사회의 위기와 학생운동의 진로, 경제와 사회
한완상(1996), 한국 대학문화의 특징과 전망, 전국대학교 학생처장 협의회 세미나 자료

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