목차
1. 프로젝트 접근법
2. 프로젝트 접근법 수업 예시안
참고문헌
2. 프로젝트 접근법 수업 예시안
참고문헌
본문내용
등으로 글에 관심을 가진다.
기능습득
1차 → 쓰기, 일기, 듣기, 말하기, 다양한 표현(그리기, 동작)2차 → 토론 문제해결, 방안 세우기, 계획 세우기
성향개발
무엇을 어떻게 하고자 하는 경향
느낌발달
자신감“나는 굉장히 가치 있는 사람이다.”
준비
시작
전개
마무리
교사의 사전 준비
주제선정
질문내용 분석하기
전시
브레인스토밍
체험활동
견학
유목화
실험
주제망
전문가 초빙
평가
교육목표정하기
조사(인터넷,책)
단계별 활동계획
기타 여러활동
새 주제 선정
자원 목록
교사의 의도된 활동
자연과 연계사항
소주제의 확산 및 전이
참고문헌
김영호 (1999), 프로젝트 교육사례 : 레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제 , 학지사
이순형 외(2000). 주제탐구표현활동 프로그램의 운영. 서울 : 창지사
기능습득
1차 → 쓰기, 일기, 듣기, 말하기, 다양한 표현(그리기, 동작)2차 → 토론 문제해결, 방안 세우기, 계획 세우기
성향개발
무엇을 어떻게 하고자 하는 경향
느낌발달
자신감“나는 굉장히 가치 있는 사람이다.”
준비
시작
전개
마무리
교사의 사전 준비
주제선정
질문내용 분석하기
전시
브레인스토밍
체험활동
견학
유목화
실험
주제망
전문가 초빙
평가
교육목표정하기
조사(인터넷,책)
단계별 활동계획
기타 여러활동
새 주제 선정
자원 목록
교사의 의도된 활동
자연과 연계사항
소주제의 확산 및 전이
참고문헌
김영호 (1999), 프로젝트 교육사례 : 레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제 , 학지사
이순형 외(2000). 주제탐구표현활동 프로그램의 운영. 서울 : 창지사
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