목차
Ⅰ. 기본 전제
Ⅱ. 추론에 나타나는 인지적 왜곡(오류)
Ⅲ. 상담의 과정
Ⅳ. 상담기법 - 인지적 기법
Ⅴ. 상담기법 - 행동적 기법
Ⅵ. 인지치료 이론
Ⅱ. 추론에 나타나는 인지적 왜곡(오류)
Ⅲ. 상담의 과정
Ⅳ. 상담기법 - 인지적 기법
Ⅴ. 상담기법 - 행동적 기법
Ⅵ. 인지치료 이론
본문내용
'자극-인지-반응' 모형이 대두되었고, 신경과학이나 컴퓨터 과학의 이론이 도입되면서, 학습에서의 기억의 역할과, 인식의 구조적 과정이 점차 규명되면서 인간은 적극적이고 선택하는 추구자이며 창조자이고 정보의 사용자가 될 수 있다는 현상학적 학파에 근거를 둔 인지치료가 현대정신의학의 주 조류에 부합되는 정신치료 방법으로 부각되고 있다.
이외에도 A. Ellis의 합리적-정서치료, D. Meichenbaum의 인지행동수정, 및 A. Lazarus의 다중모형치료 등 의식적 노력을 중시하는 치료법들도 함께 각광을 받고 있다. 이들은 정서적 갈등과 같은 내적 결정 요인을 중시하는 전통적 정신치료법과 자극, 반응과 같은 외적 결정 요인을 중요시하는 행동치료적 관점의 절충적 입장을 취하는 것들이라고 할 수 있다.
이외에도 A. Ellis의 합리적-정서치료, D. Meichenbaum의 인지행동수정, 및 A. Lazarus의 다중모형치료 등 의식적 노력을 중시하는 치료법들도 함께 각광을 받고 있다. 이들은 정서적 갈등과 같은 내적 결정 요인을 중시하는 전통적 정신치료법과 자극, 반응과 같은 외적 결정 요인을 중요시하는 행동치료적 관점의 절충적 입장을 취하는 것들이라고 할 수 있다.
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