목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담의 목표
2. 상담의 기술
(1) 체계적 둔감법
(2) 모델링
(3) 토큰 보상 치료
(4) 혐오치료
(5) 현실요법 상담
1) 선택이론
3. 현실요법 상담
4. 상담의 원리
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 상담의 목표
2. 상담의 기술
(1) 체계적 둔감법
(2) 모델링
(3) 토큰 보상 치료
(4) 혐오치료
(5) 현실요법 상담
1) 선택이론
3. 현실요법 상담
4. 상담의 원리
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
와 신체반응하기는 분리될 수 없는 행동요인들로서 개인의 내부로부터 생성되며 대부분은 선택이다. 다섯째, 인간은 감각체계와 지각체계를 통해 세상을 본다는 것이다. 우볼딩에 의하면, 자기파괴적인 행동선택을 타당하다고 믿는 이유는 화를 냄으로써 타임을 통제했던 사람이 이제는 화를 내는 것만으로는 부족하다는 것을 알게 되는 경우에 좀 더 강력한 행동인 우울해 하는 것을 선택하여 자신의 행동체계에 저장하였다가 사용한다는 것이다. 이런 불행을 선택하는 또 다른 이유는, 일이나 상황에 대한 책임을 자신이 져야 하는데 그 책임을 지기 싫어 두통이나 우울함을 택하는 것이라고 했다. 두 번째는 다른 사람의 동정을 얻으려는 계속된 시도로써 자기파괴적인 행동을 선택하고 이용한다는 것이다. 세 번째는 좀 더 효율적인 행동을 선택하고 싶지 않은 마음을 위해서 어떤 특정 행동을 선택하게 된다는 것이다.
Ⅲ. 결론
현실요법 상담에서는 크게 두 부분으로 나누어 살펴볼 수 있다. 상담환경 가꾸기를 통해서 내담자가 상담자와의 관계에서 욕구충족이 이루어질 수 있도록 하며, 무엇보다도 상담에 대한 기대와 자발적인 참여를 돕는 것이 중요하다. 그리고 WDEP의 과정을 통해서 내담자의 바램을 충족시킬 수 있는 창조적인 행동을 선택하고 실행할 수 있도록 돕는 것이다. 현실요법 상담에서 크게 두 부분으로 나우어 살펴볼 수 있다. 상담환경 가꾸기를 통해서 내담자가 상담자와의 관계에서 욕구충족이 이루어질 수 있도록 하며, 무엇보다도 상담에 대한 기대와 자발적인 참여를 돕는 것이 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
- 생활지도 및 상담 (권형자 저, 태영출판사)
Ⅲ. 결론
현실요법 상담에서는 크게 두 부분으로 나누어 살펴볼 수 있다. 상담환경 가꾸기를 통해서 내담자가 상담자와의 관계에서 욕구충족이 이루어질 수 있도록 하며, 무엇보다도 상담에 대한 기대와 자발적인 참여를 돕는 것이 중요하다. 그리고 WDEP의 과정을 통해서 내담자의 바램을 충족시킬 수 있는 창조적인 행동을 선택하고 실행할 수 있도록 돕는 것이다. 현실요법 상담에서 크게 두 부분으로 나우어 살펴볼 수 있다. 상담환경 가꾸기를 통해서 내담자가 상담자와의 관계에서 욕구충족이 이루어질 수 있도록 하며, 무엇보다도 상담에 대한 기대와 자발적인 참여를 돕는 것이 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
- 생활지도 및 상담 (권형자 저, 태영출판사)
추천자료
심리치료-생활지도와 상담
상담, 생활지도
상담과 생활지도 프로그램 -“인터넷 중독”관련
이혼, 실직, 아동학대, 소년소녀가정 가정문제와 생활지도, 학생상담
생활지도 (교과교재연구및 지도법)
생활지도의 배경과 영역 그리고 상담
생활지도와 상담
생활지도와상담
아동생활지도에 있어서 자기행동조절능력 발달의 중요성과 발달 단계 및 방법에 대해 설명
현대 사회의 변화를 고려한 아동생활지도의 목표 및 필요성과 사회변화에 따른 가정, 지역사...
[생활지도와 상담] 지능검사에 대한 이해 - 지능검사의 목적, K-WISC-IV, K-ABC
[생활지도와 상담] 학교폭력에 대처할 수 있는 학급에서 활용 가능한 개입전략과 학급운영을 ...
[생활지도와 상담] 아동을 꾸중할 때 교사가 주의할 점 - 학생들을 어떻게 꾸중할 것인가
[ 생활지도 사례연구 레포트 ] 생활지도 정의,목적,기능분석및 다양한 생활지도 사례연구및 ...
소개글