목차
1. 단원의 개관
2. 본시 교수․학습의 안내
3. 본시 수업의 전개
4. 판서 계획
5. 평가 계획
2. 본시 교수․학습의 안내
3. 본시 수업의 전개
4. 판서 계획
5. 평가 계획
본문내용
원이 가지고 있는 성질을 알아보는 공부를 하겠습니다.
-원의 중심과 반지름이 달라지면 원에 생기는 무늬도 달라집니다.
-푼 것을 확인 받고 틀린 것은 고친다.
○ 다음 시간 배울 내용 확인하기
4′
학습지
4. 판서 계획
3. 원
♣ 컴퍼스를 이용하여 여러 가지 원 모양으로 이루어진 무늬를 만들어 봅시다.
<활동1>
<활동2>
<활동3>
여러 가지 원을 그려보는 상황 살펴 보기
반지름을 다르게 하여 원 그려 보기
원의 중심을 다르게 하여 원 그려 보기
5. 평가 계획
평가 내용
구분
평가 기준
평가방법
컴퍼스를 이용하여 여러 가지 원을 그리고 원을 이용하여 무늬가 만들어진 방법을 알고 여러 가지 모양을 만들 수 있는가?
매우
잘함
컴퍼스를 이용하여 여러 가지 원을 능숙하게 그리고 무늬가 만들어진 방법을 스스로 탐구하여 여러 가지 모양을 만든다.
관찰법
잘함
컴퍼스를 이용하여 여러 가지 원을 그리고 무늬가 만들어진 방법을 탐구하여 여러 가지 모양을 만든다.
보통
컴퍼스를 이용하여 원을 그리고 무늬가 만들어진 방법을 이해하고 몇 가지 모양을 만든다.
노력
요함
컴퍼스 사용이 능숙하지 못해 원을 잘 그리지 못하며 여러 가지 모양을 만들질 못한다.
-원의 중심과 반지름이 달라지면 원에 생기는 무늬도 달라집니다.
-푼 것을 확인 받고 틀린 것은 고친다.
○ 다음 시간 배울 내용 확인하기
4′
학습지
4. 판서 계획
3. 원
♣ 컴퍼스를 이용하여 여러 가지 원 모양으로 이루어진 무늬를 만들어 봅시다.
<활동1>
<활동2>
<활동3>
여러 가지 원을 그려보는 상황 살펴 보기
반지름을 다르게 하여 원 그려 보기
원의 중심을 다르게 하여 원 그려 보기
5. 평가 계획
평가 내용
구분
평가 기준
평가방법
컴퍼스를 이용하여 여러 가지 원을 그리고 원을 이용하여 무늬가 만들어진 방법을 알고 여러 가지 모양을 만들 수 있는가?
매우
잘함
컴퍼스를 이용하여 여러 가지 원을 능숙하게 그리고 무늬가 만들어진 방법을 스스로 탐구하여 여러 가지 모양을 만든다.
관찰법
잘함
컴퍼스를 이용하여 여러 가지 원을 그리고 무늬가 만들어진 방법을 탐구하여 여러 가지 모양을 만든다.
보통
컴퍼스를 이용하여 원을 그리고 무늬가 만들어진 방법을 이해하고 몇 가지 모양을 만든다.
노력
요함
컴퍼스 사용이 능숙하지 못해 원을 잘 그리지 못하며 여러 가지 모양을 만들질 못한다.
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