동화를 활용한 통합활동

본문내용

들을 찾아본다.
⑤ 이런 과정에서 친구들과 좋게 말하는 법, 사귀는 법 등을 자연스레 알도
록 유도한다.
확장활동
및 유의사항
바른 말 사용법 등을 일러준다.
활동명
무지개 물고기에 등장하는 물고기 수 등 알아보기
활동목표
무지개 색은 몇 가지 색인지 등을 알아본다.
중심동화
무지개 물고기
활동영역
수학영역
준비물
활동방법
① 무지개 물고기의 동화를 들려준다.
② 무지개 물고기 색깔을 알아보고 수 개념을 알도록 한다.
- 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,~~~
③ 좀더 나아가서 영어로도 유아들에게 가르치고 따라하도록 한다.
- one, two, three, ~~~~~~~
④ 무지개 색깔별로 물고기를 각자 그려 본다.
- 그린 물고기를 무지개 색깔 순으로 맞추기 놀이도 해본다.
⑤ 그러면서 숫자 놀이를 하면서 수 개념을 익히도록 해본다.
확장활동
및 유의사항
다양한 물고기 등을 가지고 숫자 공부를 추가하여 해본다.
활동명
물고기들의 숨쉬기
활동목표
물속에서 물고기들은 어떻게 숨을 쉬는지 알아본다.
중심동화
무지개 물고기
활동영역
과학영역
준비물
어항, 물, 대야 등
활동방법
① 우리들은 공기 중에서 숨을 쉽니다.
② 물고기들은 어떻게 숨을 쉴까요?
- 물고기는 아가미로 숨을 쉰답니다.
- 그런데 사람은 무엇으로 쉴까요?
③ 준비한 물과 대야 등이 있다면 직접 교사가 시범을 보여준다.
- 물고기는 왜? 물속에서 숨을 잘 쉴까?
- 그런데 우리 아기들은 왜? 잘 쉬지 못할까? 등 비교 설명하여 이해를
돕는다.
④ 그리고 코를 막고 숨을 쉬어 보도록 해 본다.
- 코를 막고 숨을 쉬는 경우 힘들다는 것
- 사람은 코와 입으로 숨을 쉰다는 것 등을 알도록 한다.
확장활동
및 유의사항
아가미로 숨을 쉬는 물고기 종류를 알아본다.
물속 숨쉬기 실험 시 안전사고에 유의한다.
어항 등이 깨지지 않도록 주의시킨다.
활동명
무지개 비늘 색깔 알아보기
활동목표
무지개 물고기에 등장하는 물고기의 색깔들을 알아본다.
중심동화
무지개 물고기
활동영역
미술영역
준비물
크레파스 등 미술도구
활동방법
① 무지개 물고기의 동화를 들려준다.
또한 크레파스 등을 준비해 본다.
② 무지개 물고기에 등장하는 물고기중 무지개 물고기의 색깔을 알아본다.
- 무지개 색깔은? “빨주노초파남보”라고 따라하도록 한다.
“빨강색, 주황색, 노란색, 초록색, 파랑색, 남색, 보라색”
③ 크레파스를 이용하여 무지개 색깔을 확인시켜 준다.
④ 무지개 물고기를 한번 색깔을 넣어 물고기 모습과 함께 그려보도록 한
다.
⑤ 나아가서 무지개 물고기가 사는 물속의 물고기들의 모습을 상상해서
그려보도록 한다.
⑥ 동화책에 나온 물속 나라와 비교해본다.
⑦ 실제 엄마, 아빠와 함께 물속나라를 체험해 본 경험을 그려보도록 유도
해 본다.
확장활동
및 유의사항
활동명
물고기 친구들이 숨쉬는 소리 관찰해 보기
활동목표
무지개 물고기 동화를 읽고, 여기에 등장하는 물고기들이 어떻게 숨쉬는지
알아본다.
중심동화
무지개 물고기
활동영역
음률영역
준비물
활동방법
① 무지개 물고기 동화를 들려준다.
② 동화 속 물고기들이 숨을 쉴 때 어떤 소리를 내었는지 상상해 본다.
-실제 숨쉴 때 “뽀글뽀글“하고 소리가 나는지 상상해보도록 한다.
③ 그리고 실제 어항 속에서 물고들이 숨을 쉴 때 어떤 소리가 나는지
확인해 보도록 한다.
-상상해 본 것하고, 실제는 어떤 소리가 나는지 비교해 본다.
확장활동
및 유의사항
활동명
물고기 친구들의 모습, 행동 따라해 보기
활동목표
무지개 물고기 동화를 읽고, 여러 등장하는 물고기들의 행동이나 소리,
기분을 느끼면서 신체표현을 해보도록 한다.
중심동화
무지개 물고기
활동영역
신체영역
준비물
활동방법
① 무지개 물고기 동화를 들려준다.
② 동화 속 등장인물에 대해서 이야기를 나눈다.
- 파란 꼬마 물고기가 비늘을 하나 달라고 했을 때 무지개 물고기가 뭐 라고 했지?
“내가 가장 아끼는 건데, 달라고? 네가 뭔데 그래? 저리 비켜!”
③ 자 여기서 “저리 비켜!”하고 무지개 물고기가 말했는데 그것을 흉내내보 도록 한다.
“저리 비켜” 하면서 하는 행동을 하도록 한다.
④ 이외 동화 속에 등장하는 잘난 척 하는 모습, 기뻐하는 모습, 편안해 하
는 모습, 기뻐하는 모습, 첨범 첨벙 친구들에게 헤엄쳐 가는 모습 등을 하도록 해본다.
⑤ 아이들이 제일 좋아하는 물놀이를 경험하도록 한다.
- 동화 속에서 나오는 첨벙첨벙하는 물놀이를 통하여 신체발달을 돕도록
한다.
확장활동
및 유의사항
물놀이 안전사고 유의한다.

키워드

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