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소개글

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목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 열린교육의 유형
1. 러그미팅(Rug Meeting)
2. 개별활동, 소집단 학습(자기 선택 학습), 코너학습
3. 토픽(Topic)
4. 토론학습
5. 지그소우(Jigsaw)학습 - 협력학습
6. 프로젝트(Project)학습
7. 팀 티칭(Team Teaching)
8. 신문을 활용하는 재미있는 학습(Newspaper In Education)

Ⅲ. 열린교육의 특징

Ⅳ. 수학과(수학교육) 열린교육의 이론

Ⅴ. 수학과(수학교육) 열린교육의 내용
1. 수의 지도
2. 계산의 지도
3. 도형 지도
4. 측정지도
5. 관계의 지도

Ⅵ. 수학과(수학교육) 열린교육과 창의성계발

Ⅶ. 수학과(수학교육) 열린교육과 닫힌교육

Ⅷ. 수학과(수학교육) 열린교육과 수준별교육과정

Ⅸ. 향후 수학과(수학교육) 열린교육의 방향
1. 절대주의의 철학에 의한 수학과 교수·학습지도이다
2. 교사의 교재 내용 파악 능력이 신장되어야 한다

참고문헌

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키워드

수학,   열린교육,   수학과,   수학교육,   열린수업