유아교육과정：발도르프 유아교육 프로그램

목차

0. 루돌프 슈타이너 연보
1. 이론적 배경: 루돌프 슈타이너의 인지학
2. 발도르프 유아교육의 원리
3. 발도르프 유아교육의 목표
4. 발도르프 유아교육기관의 현장 구성
5. 발도르프 유아교육기관 활동의 실제
6. 발도르프 유아교육이 주는 시사점
7. 발도르프 유아교육의 한국적 수용시 고려할 점

본문내용

루돌프 슈타이너(1861-1925) 연보
인지학(人智學, Anthroposophy, 정신과학)의 창시자.
괴테아눔(스위스 바젤 근교- 도르나흐 소재) 건축물을 직접 설계
세계최초로 정신과학을 학문적으로 제시
주요 저서 중에서 “자유의 철학”, “괴테의 세계관”, “신지학”, “비밀학 개요”, “어떻게 초감각적 세계의 인식에 도달할 수 있는가?” 등은 인지학의 기본토대

키워드

발도르프,   슈타이너,   유아교육,   인지학,   유아교육과정,   유아교육