[학습과제][교육과제]학습과제(교육과제)의 유형, 학습과제(교육과제)의 원리, 학습과제(교육과제)와 기초기본공통학습과제, 학습과제(교육과제)의 능력신장 사례, 학습과제(교육과제)의 지도 방법 분석

소개글

[학습과제][교육과제]학습과제(교육과제)의 유형, 학습과제(교육과제)의 원리, 학습과제(교육과제)와 기초기본공통학습과제, 학습과제(교육과제)의 능력신장 사례, 학습과제(교육과제)의 지도 방법 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 학습과제(교육과제)의 유형

Ⅱ. 학습과제(교육과제)의 원리

Ⅲ. 학습과제(교육과제)와 기초기본공통학습과제
1. 목적
2. 방침
3. 공통 과제 선정
1) 선정 절차
2) 선정 내용
4. 운영 방안

Ⅳ. 학습과제(교육과제)의 능력신장 사례
1. 홈페이지 제작 및 활용
1) 학교 홈페이지 구축
2) 교사 개인 홈페이지 작성
3) 학교 홈페이지 활용
2. 수업모형에 따른 교수․학습 과정안 적용
1) 문제해결 학습형
2) 조별 토의 학습형
3) 탐구 학습형
4) 자율 학습형

Ⅴ. 학습과제(교육과제)의 지도 방법

참고문헌

본문내용

자료를 수집, 탐색활동을 한다.
④ 탐색활동의 결과를 정리하여 조별 토의를 통하여 과제를 해결한다.
⑤ 전체 토의 활동을 한다.
⑥ 교사는 학습의 결과를 정리하고, 오류를 바로 잡는다.
⑦ 형성평가를 실시한다.
⑧ 학생들은 학습활동에 있었던 일을 반성한다.
⑨ 차시예고를 하고 수업을 종료한다.
3) 탐구 학습형
주어진 과제를 해결하기 위해 학교 홈페이지란 웹에 접속하여 정보 탐색 활동을 하고 주제에 맞게 변형하거나 새로운 형태로 창조해내는 학습의 형태이다. 과제 해결의 결과를 학습지에 기록하거나, 프린터 용지에 출력함으로써 알고 있는 지식들을 정리하는 방법으로 통찰력과 창의성을 기를 수 있다.
① 교사로부터 학습 과제를 부여받는다.
② 학생은 학교 홈페이지란 인터넷에 접속한다.
③ 학생은 개별적으로 관련 자료를 수집, 탐색활동을 한다.
④ 개별 학습 활동을 한다.
⑤ 전체 토론 활동을 한다.
⑥ 교사는 학습결과를 정리하고, 오류를 바로 잡는다.
⑦ 형성평가를 실시한다.
⑧ 학습활동에 있었던 일을 반성한다.
⑨ 차시 예고를 하고 수업을 종료한다.
4) 자율 학습형
자율 학습형은 학생이 가정 또는 학교에서 학교 홈페이지에 접속하여 교사가 준비해 놓은 학습자료실을 이용하여 예습 및 복습을 하거나 과제를 해결하는 학습 형태이다.
① 자율학습 주제 또는 학습과제를 인지한다.
② 학교홈페이지에 접속하여 관련 자료를 탐색한다.
③ 인터넷을 활용하여 문제해결을 위한 정보를 수집한다.
④ 탐색된 자료와 수집된 정보를 토대로 학습하며, 핵심내용을 정리한다.
⑤ 문제의 해결과정에서 일어난 문제점은 E-Mail로 교사에게 제출한다.
⑥ 학생의 학습은 종료되며, 교사는 E-Mail을 검색하여 제기된 질문에 답을 하고, 오류를 바로 잡는다.
Ⅴ. 학습과제(교육과제)의 지도 방법
(가) 과제의 형태, 내용, 양, 정도, 해결 방법, 소요시간, 사후 처리 등의 적절성 고려
(나) 학생들의 개인차 고려
(다) 자력으로 가정에서 처리할 수 있는 수준 고려
(라) 과제를 부과하는 횟수 및 제출 기한의 적절성 고려
(마) 타 교과와의 균형 고려
(바) 이미 만들어진 과제물을 이용할 때는 엄밀한 검토를 거쳐 활용
(사) 과제의 사후 처리 방법을 사전에 계획하고, 학습 의욕을 환기시킬 수 있는 과제 부과
(아) 조사 활동, 작업 활동 중심으로 과제를 제시할 때는 과제 해결 방법에 대한 사전지도가 있어야 한다.
참고문헌
김정숙, 과제 수행을 중심으로 한 한국어 교육 방법론, 한국어 교육 연구제1집, 외국인을 위한 한국어 지도자과정, 서울대학교, 1998
김남국, 학습과제화와 학습과정, 교육연구 통권 제 209호, 1993
신학용, 능력별 학습과제에 의한 소집단 협동학습이 수학과 학력신장에 미치는 영향, 현장교육연구논문집, 1998
이용숙, 교육방법의 문제와 발전과제, 교육과정연구, 1998
정영수·한만길·정재걸, 주요 선진국 교육의 당면 과제와 개혁 동향, 한국교육개발원, 1987
최정순, 교재구성에 있어서 과제(task) 개념의 적용에 관하여, 한국말 교육, 1996

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학습과제,   교육과제,   과제,   학습,   교육