A아동건강교육-ADHD

목차

1. ADHD 란?

2. ADHD는 왜 생기는가?

3. 교사가 대처해야 할 방법을 알아보면

4. ADHD 아동의 교실 프로그램에 대한 효과적인제안

본문내용

도움을 줄 수 있다. 부모가 자녀의 상황을 정확히 인지하는 것이 미래의 아동 성자에 도움이 되기 때문에 ADHD 아동의 부모에게 자녀에게 문제가 있다는 사실을 숨기지 말아야 한다.
ADHD아동은 몸으로 부딪히고 행동함으로서 즉 ‘시행착오’를 통해서 학습이 이루어진다. 아동은 자극이나, 신기한 것 등의 무엇인가를 얻기 위해서, 혹은 반복적인 것과 지루한 것 등의 무언가로부터 벗어나기 위해 행동은 한다. 따라서 더 많은 활동과 신기함을 추구하는 ADHD 아동을 지도하기 위해서는 늘 새로운 방법과 도구가 필요하다.
그리고 무엇보다 중요한 것은 교사의 끊임없는 관심과 사랑이라고 본다.
감정적인 대처방법이 아나라 ADHD 아동을 이해하고 사랑으로 아이의 내면을 이해해주는 엄마와 같은 마음이 중요하다고 생각한다.

키워드

ADHD