인지이론 요약

목차

제1절 인간관

제2절 기본가정

제3절 주요개념

제4절 인지발달단계

제5절 사회복지실천에 대한 적용

본문내용

있으며, 자기 패배적 감정에 휩싸이게 되어 이를 행동화한 결과
(A선행사건)->(B신념체계)->(C결과)->(D논박)->(E효과)
- Ellis가 제시한 대표적인 비합리적 신념체계(p.358)
2. 치료목표
: 내담자가 보이는 정서장애나 문제행동의 제거가 아니라 문제 행동의 배후에 있는 비합리적이고 자기 패배적인 신념을 극소화 시키고 삶에 대하여 보다 현실적이고 합리적인 가치관을 형성
3. 치료자의 역할과 실무원칙
: 권위적 인물 or 다정한 교사의 역할 수행하여야 함. 하지만 지나치게 온화한 태도를 보이지 않기 위하여 절제 하여야 한다.
4. 치료적 기법
- 인지적 기법
: 내담자의 비합리적 신념체계, 특히 당위적이고 요구적인 신념체계를 인식하게 하고 합리적 사고방식을 갖도록 원조하는 기법.
- 정서적 기법
: 내담자가 자신을 정직하게 표현하도록 하고, 정서적 모험을 경험할 수 있도록 자신을 개방시키기 위하여 사용되는 기법.
- 행동적 기법
: 내담자에게 어떤 행동을 하게 하여 그의 비합리적 신념체계를 변화시키고, 이 변화된 신념체계를 통해 정서적 장애에서 벗어나게 하며, 역기능적 증상에서 벗어나 보다 생산적인 행동을 할 수 있도록 원조하는 기법.

키워드

인지이론,   인지,   이론,   인지구조