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교육을 목적을 중시하지 않고 교육을 수단으로 이용한다면 교권실추, 교실붕괴, 공교육의 불신 등 원하지 결과를 낳게 된다. 교권실추는 결국 교사와 학생간의 신뢰가 무너지는 것으로 교육의 기본이 무너지는 것과 같다. 하지만 교육내적으로 결함을 수정하고 외적인 뒷받침이 이루어진다면 교육은 예전 존경과 경외의 대상인 스승의 참모습을 찾을 수 있을 것이다.
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