[사회복지실천기술론]제2장 관계형성기술

본문내용

리와 욕구가 있다는 원리에 바탕을 둔 것이다. 이러한 자기결정권을 최대화하기 위해서는 클라이언트 실수나 한계보다 장점과 능력을 강조해야 한다. 물론 자기결정에도 한계가 있다. 우선 지적, 정신적, 신체적 장애로 인해 클라이언트가 스스로 결정할 능력이 없는 경우 자기결정의 기회가 제한될 수 있다. 뿐만 아니라 클라이언트의 결정이 법적, 도덕적 규범에 어긋날 경우 자기결정의 원리는 한계를 가지게 된다.
클라이언트가 자기결정을 할 수 있도록 돕는 사회복지사의 역할은 다음과 같다.
첫째, 클라이언트로 하여금 자신의 문제와 욕구를 전체적인 관점에서 관찰하고 이해할 수 있도록 돕는다.
둘째, 사회복지사가 클라이언트가 지역사회 내 인적자원을 포함한 활용 가능한 자원들이 존재하고 있음을 알려주는 역할을 한다.
(7) 비밀보장
비밀보장은 클라이언트가 전문적 관계에서 노출한 비밀스런 정보를 사회복지사가 전문적 치료 목적 외에 타인에게 알려서는 안된다는 원리에 바탕을 두고 있다. 이는 또한 사회복지실천의 가장 기본적인 원칙이기도 하다.
그러나 다음과 같은 경우에는 비밀보장의 한계가 있다.
첫째, 클라이언트의 여러 가지 문제에 대한 적절한 서비스를 전달하기 위해 기관 내외의 다른 전문가와 필요한 정보를 공유해야 할 때, 둘째 학생이나 초심자의 경우 지도감독을 위해 슈퍼바이저에게 상세히 보고해야 하는 경우, 셋째 기관에 보관하는 기록이나 동료들과의 사례회의에서도 비밀보장의 원칙은 지켜지기 어렵다. 넷째, 타인이나 클라이언트 자신의 생명을 위협하는 경우 생명의 보호가 우선되므로 비밀보장의 원칙음 유보될 수밖에 없다.

키워드

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