목차
문제1~30번
본문내용
> 문제제기-조사설계-자료수집-자료분석-결과해석 및 보고
2> 자료분석-문제제기-자료수집-조사설계-결과해석 및 보고
3> 조사설계-문제제기-자료수집-자료분석-결과해석 및 보고
4> 결과해석 및 보고-자료분석-문제제기-자료수집-조사설계
24.좋은 가설의 조선으로 적절하지 않은 것은? 3번
1> 검증 가능성
2> 간결성
3> 가치개입성
4> 계량화가능성
25. 집단에 의한 분석자료를 개인에게 규정하게 되는 위험한 오류는? 3번
1> 환원주의
2> 개체주의적 오류
3> 생태학적 오류
4> 논리적 실증오류
26. 쿤(Kuhn)의 과학적 혁명(scientific revolution)에 과한 설명으로 가장 옳은 것은? 1번
1> 패러다임의 이동
2> 새로운 복지국가 건설
3> 새로운 관점 출현
4> 정상과학의 출현
27. 통제집단을 따로 갖지 않고 실험 개입으로 인한 효과를 확인하기 위해 필요한 비교 대상을 동일집단 내의 시계열 자료들에서 도출하는 설계는? 4번
1> 비동일 통제집단 설계
2> 단일사례연구
3> 고정집단 비교 설계
4> 시계열 설계
28.표본에서 얻어진 연구결과를 다른 집단들에까지 일반화 할 수 있는 정도를 말하는 것은?
3번
1> 무작위배정
2> 조사반응성
3> 외적타당도
4> 내적타당도
29. 표적집단의 욕구나 문제, 문제해결을 위해 개입방안의 특성을 조사하는 데 활용하는 조사는? 2번
1> 기술적 조사
2> 설명적 조사
3> 종단 조사
4> 패널조사
30. ABA설계는 무엇인가? 3번
1> 개입-기초선-개입
2> 개입-기초선-개입-기초선
3> 기초선-개입-기초선
4> 기초선-개입-기초선-개입
2> 자료분석-문제제기-자료수집-조사설계-결과해석 및 보고
3> 조사설계-문제제기-자료수집-자료분석-결과해석 및 보고
4> 결과해석 및 보고-자료분석-문제제기-자료수집-조사설계
24.좋은 가설의 조선으로 적절하지 않은 것은? 3번
1> 검증 가능성
2> 간결성
3> 가치개입성
4> 계량화가능성
25. 집단에 의한 분석자료를 개인에게 규정하게 되는 위험한 오류는? 3번
1> 환원주의
2> 개체주의적 오류
3> 생태학적 오류
4> 논리적 실증오류
26. 쿤(Kuhn)의 과학적 혁명(scientific revolution)에 과한 설명으로 가장 옳은 것은? 1번
1> 패러다임의 이동
2> 새로운 복지국가 건설
3> 새로운 관점 출현
4> 정상과학의 출현
27. 통제집단을 따로 갖지 않고 실험 개입으로 인한 효과를 확인하기 위해 필요한 비교 대상을 동일집단 내의 시계열 자료들에서 도출하는 설계는? 4번
1> 비동일 통제집단 설계
2> 단일사례연구
3> 고정집단 비교 설계
4> 시계열 설계
28.표본에서 얻어진 연구결과를 다른 집단들에까지 일반화 할 수 있는 정도를 말하는 것은?
3번
1> 무작위배정
2> 조사반응성
3> 외적타당도
4> 내적타당도
29. 표적집단의 욕구나 문제, 문제해결을 위해 개입방안의 특성을 조사하는 데 활용하는 조사는? 2번
1> 기술적 조사
2> 설명적 조사
3> 종단 조사
4> 패널조사
30. ABA설계는 무엇인가? 3번
1> 개입-기초선-개입
2> 개입-기초선-개입-기초선
3> 기초선-개입-기초선
4> 기초선-개입-기초선-개입