[아동발달]고기능자폐관련논문-자기관리전략을활용한긍정적행동지원

목차

1. 연구의 목적
2. 연구대상
3. 측정 도구
4. 연구 방법
5. 연구의 결과
6. 논의 및 결론

본문내용

효과적이었던 것으로 생각된다.
셋째, 자기관리 전략과 긍정적 행동지원을 조합하여 적용한 것이 고기능자폐아동의 문제행동 감소에 긍정적인 영향을 미친것으로 생각된다
마지막으로 본 연구의 제한점으로서는 개별교육실 안에서 이루어진 연구라는점과 연구 대상아동이 두 명으로 여러 아동을 대상으로 하지 못하였다는 점, 그리고 짧은 기간 내의 유지효과는 측정하였지만, 일반화에 대한 분석과 결과를 제시하지 못했다는 점을 들 수 있다. 또한 중다요소 중재가 실시되어 본 연구에서 실시한 중재 요소들 각각의 효과를 파악하는 것이 어렵다는 점을 들 수 있을것이다. 따라서 앞으로 다양한 대상을 중심으로 상황조건, 기법 등의 변인을 확대시켜 연구함으로써 실제 교육현장에서 적용할 수 있는 중재 방법으로 발전시켜 나갈 필요가 있겠다.

키워드

아동발달,   자폐증,   중도중복장애,   논문요약