ADHD 과잉행동장애

소개글

ADHD 과잉행동장애에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.ADHD의 정의
2.행동특성 및 관련문제
1)과잉행동
2)주의집중 결함
3)충동성
4)공격성
5)친구관계에서의 어려움
6)ADHD아동에게 흔히 출현되는 발달영역별 문제
3.주의력 결함 및 과잉행동장애의 원인
1)뇌기능장애
2)유전
3)임신과 출산 관련요인
4)생화학적 요인
5)환경적 요인
6)ADHD아동의 평가방법
①정보수집
②행동평가
③심리검사
4.치료 및 교육적 접근방법
1)약물치료
2)부모상담과 부모훈련
3)학급 내에서의 교정방법
①소거(extinction)
②고립(time-out)
③과잉정정(over correction)
④포만(satiation)
⑤권리박탈(response cost)
⑥조건부 운동(contigent exercise)
주의력 결함 및 과잉행동장애(ADHD)

본문내용

거해 설명하면서, 이들의 결함을 전문적으로 훈련된 양육기술과 전력을 통해 치료기법을 일관성 있게 적용할 때 문제행동은 다소 개선되어질 수 있다고 주장한다.
3)학급 내에서의 교정방법
①소거(extinction)
-사람의 행동이 주위로부터 관심을 받지 않으면 자연히 도태된다는 강회의 원리를 역 이용하여 아동이 문제행동을 보여도 설득과 꾸중하는 등의 관심을 보이지 않는 방법이다.
②고립(time-out)
-아동이 즐기고 있는 상황으로부터 다른 곳으로 격리시키는 방법을 말한다.
③과잉정정(over correction)
-특정행동을 지나칠 정도로 반복 연습시킴으로써 문제행동의 발생을 예방하는 지도방법이다.
④포만(satiation)
-특정문제행동을 싫증이 날 정도로 많이 시키거나 강제로 시킴으로써 문제행동의 감소를 유도하는 방법이다.
⑤권리박탈(response cost)
-아동과의 약속에서 아동이 약속을 이행하면 권리행사를 인정해주고, 그렇지 않으면 권리행사를 제한하는 방법이다.
⑥조건부 운동(contigent exercise)
-문제행동이 일어날 때마다 그 행동과 동작이 유사한 행동을 강제로 지칠 때 까지 운동시키는 방법을 통해 문제행동을 감소시키는 방법이다.

키워드

주의력결핍,   행동장애,   주의력 결함,   행동,   장애,   주의력