목차
1.청력장애의 정의
2.청력장애의 분류
3.청력장애의 임상증상
3.청력장애의 치료 및 관리
4.청력장애의 간호방법
5.청력장애를 가진 아동의 간호계획
2.청력장애의 분류
3.청력장애의 임상증상
3.청력장애의 치료 및 관리
4.청력장애의 간호방법
5.청력장애를 가진 아동의 간호계획
본문내용
않으면 청력장애를 의심해 보아야 한다.
-유아기: 청력장애는 언어발달에 미치는 가장 중요한 문제이다. 유아초기에 진단받지 못하면 듣기에 문제가 나타나는 학령기에 진단받을 가능성이 큰데 청력장애 아동들이 학습장애 아동이나 정신지체 아동들을 위한 특수반에 잘못 배치되기도 한다. 전도성 청력장애가 있는 아동은 비교적 명확하게 말하지만 시끄럽고 단조로운 목소리로 이야기 한다. 감각신경장애 아동들은 보통 발음에 문제가 있는데 발음에 문제가 있는 아동은 청력검사를 해보아야 한다.
5.청력장애를 가진 아동의 간호계획
-청력장애 아동과 기록을 간호하는데 필요한 간호목표
①아동은 의사소통 과정과 사회화의 증진을 통해 최적의 발달을 한다.
②아동과 가족은 지지를 제공받는다.
③아동은 입원기간 동안 적절한 지지를 받는다.
-유아기: 청력장애는 언어발달에 미치는 가장 중요한 문제이다. 유아초기에 진단받지 못하면 듣기에 문제가 나타나는 학령기에 진단받을 가능성이 큰데 청력장애 아동들이 학습장애 아동이나 정신지체 아동들을 위한 특수반에 잘못 배치되기도 한다. 전도성 청력장애가 있는 아동은 비교적 명확하게 말하지만 시끄럽고 단조로운 목소리로 이야기 한다. 감각신경장애 아동들은 보통 발음에 문제가 있는데 발음에 문제가 있는 아동은 청력검사를 해보아야 한다.
5.청력장애를 가진 아동의 간호계획
-청력장애 아동과 기록을 간호하는데 필요한 간호목표
①아동은 의사소통 과정과 사회화의 증진을 통해 최적의 발달을 한다.
②아동과 가족은 지지를 제공받는다.
③아동은 입원기간 동안 적절한 지지를 받는다.
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