목차
주제
목표
시간 및 활동영역
활동목표
활동내용
준비물 및 유의점
목표
시간 및 활동영역
활동목표
활동내용
준비물 및 유의점
본문내용
느낀 점을 나눠볼까요?
C: 흙을 팔 때 재밌었어요.
C2: 화분에 꽃씨를 넣는 것이 좋았어요.
C3: 물주는 것이 재밌었어요.
② ‘씨앗’ 동화에 대해 소개한다.
T: 그랬구나, 이번에는 선생님이 ‘씨앗’이라는 동화를
들려 줄 거에요.
C: 네!
T: 씨앗은 무엇이 되고 싶을까요?
C: 나무요.
C2: 꽃이요.
C3: 풀이요.
T: 그래요, 우리 한번 무엇이 될지 잘 들어보아요.
〈전개〉
③ 동화책 ‘씨앗’을 읽어준다.
〈마무리〉
⑤ 동화책을 들은 후에 느낀 점을 나눠본다.
T: 모두 잘 들었나요?
C: 네!
T: 동화를 듣고 느낀 점은 무엇인가요?
C: 재밌고 신났어요.
12:55~
1:00
1그룹 귀가
- 집으로 안전하게 귀가한다.
- 겉옷을 입고 개인 장을 정리한다.
- 잊어버리고 챙기지 못한 물건은 없는지 확인한다.
- 선생님과 친구들에게 인사한다.
- 연장 수업과 에듀케어반에 가는 유아들은 각 교실 로 이동한다.
- 교실에서 밖으로 나갈 때 뛰지 않는다.
- 버스를 타고 귀가하는 유아는 안전하게 버스에 탑승 한다.
- 집으로 귀가한다.
1:00~
1:50
2그룹
자유선택
활동
- 오전과 동일하게 진행된다.
1:50~
2:00
2그룹 귀가지도
-집으로 안전하게 귀가한다.
- 겉옷을 입고 개인 장을 정리한다.
- 잊어버리고 챙기지 못한 물건은 없는지 확인한다.
- 선생님과 친구들에게 인사한다.
- 연장 수업과 에듀케어반에 가는 유아들은 각 교실 로 이동한다.
- 교실에서 밖으로 나갈 때 뛰지 않는다.
- 버스를 타고 귀가하는 유아는 안전하게 버스에 탑승 한다.
- 집으로 귀가한다.
C: 흙을 팔 때 재밌었어요.
C2: 화분에 꽃씨를 넣는 것이 좋았어요.
C3: 물주는 것이 재밌었어요.
② ‘씨앗’ 동화에 대해 소개한다.
T: 그랬구나, 이번에는 선생님이 ‘씨앗’이라는 동화를
들려 줄 거에요.
C: 네!
T: 씨앗은 무엇이 되고 싶을까요?
C: 나무요.
C2: 꽃이요.
C3: 풀이요.
T: 그래요, 우리 한번 무엇이 될지 잘 들어보아요.
〈전개〉
③ 동화책 ‘씨앗’을 읽어준다.
〈마무리〉
⑤ 동화책을 들은 후에 느낀 점을 나눠본다.
T: 모두 잘 들었나요?
C: 네!
T: 동화를 듣고 느낀 점은 무엇인가요?
C: 재밌고 신났어요.
12:55~
1:00
1그룹 귀가
- 집으로 안전하게 귀가한다.
- 겉옷을 입고 개인 장을 정리한다.
- 잊어버리고 챙기지 못한 물건은 없는지 확인한다.
- 선생님과 친구들에게 인사한다.
- 연장 수업과 에듀케어반에 가는 유아들은 각 교실 로 이동한다.
- 교실에서 밖으로 나갈 때 뛰지 않는다.
- 버스를 타고 귀가하는 유아는 안전하게 버스에 탑승 한다.
- 집으로 귀가한다.
1:00~
1:50
2그룹
자유선택
활동
- 오전과 동일하게 진행된다.
1:50~
2:00
2그룹 귀가지도
-집으로 안전하게 귀가한다.
- 겉옷을 입고 개인 장을 정리한다.
- 잊어버리고 챙기지 못한 물건은 없는지 확인한다.
- 선생님과 친구들에게 인사한다.
- 연장 수업과 에듀케어반에 가는 유아들은 각 교실 로 이동한다.
- 교실에서 밖으로 나갈 때 뛰지 않는다.
- 버스를 타고 귀가하는 유아는 안전하게 버스에 탑승 한다.
- 집으로 귀가한다.
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