정보통신교육

소개글

정보통신교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

정보통신기술 교육

가. 성격
나. 지도 목표
다. 지도 내용 및 단계 ․ 영역별 내용
라. 편성 운영

마. 평가

본문내용

등 다양한 형태로 실시한다.
(4) 문제 해결에 대한 태도, 가치관의 평가는 자율적인 학습 경험을 발전시켜 나갈 수 있는 자기 평가와 실천에 주안점을 두고 평가하도록 한다.
(5) 정보 통신 기술을 활용한 각 교과별 학습에 대한 평가는 해당 교과의 특성에 따라 시행할 수 있다.
(6) 실기 평가에서는 결과뿐만 아니라 준비 및 과정도 중시하여 평가한다.

키워드

정보통신,   정보통신기술,   정보통신교육