목차
1. 일본의 초등 영어교육과정 1
1.1 일본의 초등 영어교육의 역사 1
1.2 일본의 초등영어 교육정책 1
1.3 일본 초등영어 교과서 2
1.4 일본 초등영어 교육방법 2
2. 일본의 중등 영어교육과정 3
2.1 일본의 중등 영어교육의 역사 3
2.2 일본의 중등영어 교육정책 4
2.3 일본의 중등영어 교과서 4
3. 결론 5
1.1 일본의 초등 영어교육의 역사 1
1.2 일본의 초등영어 교육정책 1
1.3 일본 초등영어 교과서 2
1.4 일본 초등영어 교육방법 2
2. 일본의 중등 영어교육과정 3
2.1 일본의 중등 영어교육의 역사 3
2.2 일본의 중등영어 교육정책 4
2.3 일본의 중등영어 교과서 4
3. 결론 5
본문내용
1. 일본의 초등 영어교육과정
1.1 일본의 초등 영어교육의 역사
일본에서 조기 영어교육이 본격적으로 고려된 것은 1991년 12월, 「임시 행정개혁 추진 심의회」가 특별활동에 「영어회화」를 추가하는 것을 공식 제안하면서부터이다. 그 다음달인 1992년 1월 일본 교직원조합에서 「생활영어」 라는 이름으로, 같은 주장을 하기 시작했고, 그 해 2월 문부성의 검토 방침이 제기되어 92년 4월 오사카의 2개 학교가 처음으로 영어 조기교육을 실시하는 연구개발학교로 지정되었다.
그 이전의 일본에선 조기 영어교육을 중앙정부 차원에서 실시하지 않고, 사립학교와 지방 자치단체에서 수업 외 특별활동으로써 지도 받고 있었다. 예를 들어, 동경 다이토구의 경우, 매주 토요일에 2시간씩 정규수업과 관계 없이 원어민 교사들로부터 영어를 지도 받는 제도를 통해 자치적인 조기 영어교육을 실시하고 있었다.
1.1 일본의 초등 영어교육의 역사
일본에서 조기 영어교육이 본격적으로 고려된 것은 1991년 12월, 「임시 행정개혁 추진 심의회」가 특별활동에 「영어회화」를 추가하는 것을 공식 제안하면서부터이다. 그 다음달인 1992년 1월 일본 교직원조합에서 「생활영어」 라는 이름으로, 같은 주장을 하기 시작했고, 그 해 2월 문부성의 검토 방침이 제기되어 92년 4월 오사카의 2개 학교가 처음으로 영어 조기교육을 실시하는 연구개발학교로 지정되었다.
그 이전의 일본에선 조기 영어교육을 중앙정부 차원에서 실시하지 않고, 사립학교와 지방 자치단체에서 수업 외 특별활동으로써 지도 받고 있었다. 예를 들어, 동경 다이토구의 경우, 매주 토요일에 2시간씩 정규수업과 관계 없이 원어민 교사들로부터 영어를 지도 받는 제도를 통해 자치적인 조기 영어교육을 실시하고 있었다.
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