목차
첫번째 작품 분석
두번째 작품 분석
세번째 작품 분석
두번째 작품 분석
세번째 작품 분석
본문내용
로웬펠드 (Lowenfeld)의 평면도형 발달단계
1단계 난화기(낙서기) 2~4세 유아에 해당하는 시기이다.
그림을 그린다는 개념보다는 손을 움직이는 즉, 손과 손목의 근육인 ‘소근육’을 움직여 무엇인가를 끄적거리는 단계이다.
이시기는 ‘명명화된 난화기’에 해당된다.
유아가 무엇인가를 그려 놓고 자신이 그린 그림에 이름을 붙여 이야기를 하며 노는 표현단계 이며, 자신이 끄적거린 것에 이름을 붙히는데 명칭과 그림이 유사하지 않고 명칭도 자주 바뀐다.
이와 같이 유아가 난화에 이름을 붙이는 것은 지금까지의 ‘감각 운동적 사고’에서 ‘추상적,상징적 사고’를 할 수 있게 되었다는 것을 의미한다.
아직 완벽하게 소근육이 발달되지 않아 원의 처음과 끝을 이어그리는 것과 같은 손의 힘이 일정하게 필요한 그림을 그리는 것은 미숙한것 같다.
1단계 난화기(낙서기) 2~4세 유아에 해당하는 시기이다.
그림을 그린다는 개념보다는 손을 움직이는 즉, 손과 손목의 근육인 ‘소근육’을 움직여 무엇인가를 끄적거리는 단계이다.
이시기는 ‘명명화된 난화기’에 해당된다.
유아가 무엇인가를 그려 놓고 자신이 그린 그림에 이름을 붙여 이야기를 하며 노는 표현단계 이며, 자신이 끄적거린 것에 이름을 붙히는데 명칭과 그림이 유사하지 않고 명칭도 자주 바뀐다.
이와 같이 유아가 난화에 이름을 붙이는 것은 지금까지의 ‘감각 운동적 사고’에서 ‘추상적,상징적 사고’를 할 수 있게 되었다는 것을 의미한다.
아직 완벽하게 소근육이 발달되지 않아 원의 처음과 끝을 이어그리는 것과 같은 손의 힘이 일정하게 필요한 그림을 그리는 것은 미숙한것 같다.
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