표준보육과정에서 표준보육과정의 개발 배경 및 목적과 기본원리와 구성

소개글

표준보육과정에서 표준보육과정의 개발 배경 및 목적과 기본원리와 구성에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.표준보육과정의 필요성

2.표준보육과정의 기본원리
가. 영유아 발달수준에 적합한 보육원리
나. 영유아 발달적 요구에 부응하는 보육원리
다. 영유아의 권리를 존중하는 보육원리

3.표준교육과정의 보육 목표 및 내용

4.영역별 구체적 보육 목표 및 보육 내용

본문내용

기초이며 사회생활의 기본이 되는 건강, 영양, 안전에 관한 지식과 기술을 습득하고 바르게 생활하는 태도를 기르는 내용으로 구성한다.
나. 신체운동 영역은 다양한 신체활동을 통하여 자신의 신체에 대해 긍정적으로 인식하고 일상생활에 필요한 기본운동 능력을 기르며 신체 활동에 즐겁게 참여하는 내용으로 구성한다.
다. 사회관계 영역은 자신을 존중하고 가족과 또래 및 지역사회와 긍정적인 사회관계를 형성하며 유능한 사회 구성원이 되기 위해 필요한 사회적 지식과 태도를 기르는 내용으로 구성한다.
라. 의사소통 영역은 듣고 말하는 것으로 즐기고 상황에 맞는 의사소통능력과 기초적인 읽고 쓰는 능력을 익히는데 필요한 올바른 언어생활 태도와 능력을 기르는 내용으로 구성한다.
마. 자연탐구 영역은 다양한 감각을 이용하여 주변사물과 환경을 지각하고 탐색하며 이러한 과정에서 발생하는 의문점을 해결하는데 필요한 수학적, 과학적, 기초능력을 기르는 내용으로 구성한다.
바. 예술경험 영역은 사물이나 소리, 자연, 예술작품의 아름다움에 관심을 가지고 탐색하며 생각이나 느낌을 음악, 동작, 극, 미술로 표현하고 표현된 것을 보고 즐김으로써 풍부한 감성 및 창의성을 기르는 내용으로 한다.

키워드

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