[체육의역사적이해]기출문제 최종정리본

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본문내용

종목을 선택해 줄 책임이 있다고 강조하였다.
14.국가주의 운동과 결부된 체육을 전개한 대표적인 지도자로는 독일의 (얀)을 들 수 있다. 그리하여 그는 계급의식을 타파하고 대중적인 체육-스포츠활동에 중점을 둔 (투루넨)을 형성하여 이를 국가 재건의 기본과제로 삼았다.
15.링의 체조는 (교육체조), (병식체조), (의료체조), (미적체조)라는 4가지의 기본원리로서 구성되어 있다.
16.평행봉 운동이 신체적으로 유해하다는 이유로 부정하고 얀의 체조를 경시하면서(스웨덴의 링)식으로 실시해야 한다고 주장하였다. 그리하여 얀과 스피이스를 따르는 제자들이 얀의 독일 체조를 비판한 (로드쉬타인)에게 맞서게 되었고 이것이 널리 알려진 평행봉 논쟁 이다.
17.고대 올림픽은 기원전 776년에 시작되어 서기 393년 로마 황제 (데오도시우스)에 의해 폐지 되었다. 그후 (1896년) (그리스 아테네)에서 제 1회 올림픽 대회가 부활 되었다. 그리고 현재 올림픽의 날은 (6월 23일)이다.
OX 문제
1.(ㅇ)그리스의 경우 일리아드의 아가멤논, 오디세우스, 아이앗스 등이 뛰어난 체격의 소유자인 것을 강조하고 있는 점이 두드러진다. 이러한 뛰어난 체격이라고 하는 조건이 당시 장군이 갖추어야 할 가장 우선적 자질이라고 작가와 일반시민들이 인식하고 있음을 알 수 있다.
2.(ㅇ)구츠무츠는 체육관련 서적을 많이 저술하였고 독일 교육에 체육을 도입하여 국민체육의 성립에 지대한 공헌을 하였다.
3.(ㅇ)쿠베르탱은 올림픽 정신을 개인의 인간개발이라고 역설하였다. ‘올림픽 대회는 한 사람의 고위한 영광을 위하여 부활되었으며, 단체 스포츠가 경기장을 점령해서는 안 된다’고 했다.
4.(X)원시인은 발렌도르프의 비너스라는 미술작품을 남겨놓았는데 이 여인상은 거대한 유물이며 이러한 곳에 제사지내는 샤먼 의식이 잇었다. 원시인이 조각한 이 여인상은 머리와 신장과의 비율은 1:7로써 현대인이 보아도 매우 아름다운 조각품이다.
5.(X)논어에서 공자는 군자가 다투는 경우가 없다. 그러나 만약 있다면 축국시합은 별계의 문제이다 라고 말하고 있다. 축국->활
6.(ㅇ)고대 올림피아 제전경기는 위대하다고 하지만 성차별, 민족차별이 엿보인다.
7.(X)쿠베르탱은 올림픽의 상업화를 반대했지만 사마란치 위원장은 찬성하였다.
8.(X)특히 12세기경 프랑스에서 영국으로 전해진 jeu de paume은 1292년 파리의 궁정에서 유행한 춤으로서 이에 대한 의복을 파는 기계가 파리 현 도시에 13군데가 있었을 정도로 성행하였다. 춤->테니스
9.(ㅇ)고대 올림피아 제전경기는 실제로 제사를 지내는 경기가 대부분이었다.
10.(X)이야기 체육사 강의 중 태종무열왕의 러브스토리는 슬픈 사랑이야기이다.
11.(X)로마시대를 배경으로 한 영화 벤허는 콜로세움에 관하여 많은 정보를 우리에세 준다.
->키르쿠스 막시무스(전차 경기장)
12.(X)중국은 공산-사회주의 국가이다 그리하여 실제로 사원은 존재하여서는 안 된다. 그런데 소림사에는 현재 존재하고 있다. 그 이유는 공산당이 처음에 사원을 정리할 때에 소림사의 무술스님들이 분게하여 일어나 막았기 때문에 아직까지 존재하고, 지금은 중국의 관광 명소로 알려져 있다.
13.(ㅇ)스파르타에서는 건강한 자식을 낳는 것이 아내로서의 주임무였다. 어머니들은 어린아이들이 국가의 재산이라는 사실을 받아들여야 했다.
14.(ㅇ)범애주의자들은 학교체육의 창시자로서 19세기 체육교사들에게 결정적인 영향을 미쳤다.
15.(ㅇ)루소는 실천을 수반하지 않은 교육 이상을 교육사상가이지만 계혁적 교육이론가로 평가되는 사람이다.
16.(ㅇ)루소는 신체훈련을 위한 체육관은 모든 대학에 설치되어야 한다. 어느 교육적 입지에서 건전 하고 건강한 체격의 기초뿐만 아니라 성격훈련에도 소홀히 해서는 안되기 때문이라고 하였다.
17.(ㅇ)중세 기사들은 처음에 매우 난폭하고 단순-무식 했었지만 교회의 교육으로 정의의 기사,품위의 기사로 변하게 되었다. 특히 여성에 대한 예의가 존중되는 것이 새롭게 등장한 것이 기사정신이 주목된다.
18.(X)1774년 뎃소우에 처음 새워진 범애학교는 종교나 국가의 구별 없이 전 인류의 행복을 추구한다는 의미가 있다. 이 학교는 다른 범애학교들의 모태가 되었고 오늘날까지 존속되면서 체육교육에 영향을 미치고 있다. -> 짧은 기간 이었음
19.(ㅇ)로마의 대경기장에서의 전차경주나 원형경기장에서 거행된 인간과 야수간의 격투는 소비와 사치 등의 향락적인 생활에 싫증을 느낀 로마인들에 강한 자극을 주었으며, 쇼와 같은 형태의 행사는 그들을 사로잡기에 충분했다.
20.(ㅇ)중세의 어떤 영국 왕은 풋볼 경기가 평화를 교란시킨다는 이유로 참가자들을 투옥할 것을 선포하기도 하였다.
주관식
1.플라톤의 체육공헌을 간략히 서술하시오
이데이론에서 시사하는 것처럼 인간을 심신으로 분리하여 사고하였지만 그렇다고 완전한 심신분리는 아니며 심에 의한 신을 주장한면이 보인다고 하여 신을 심의 부속물적인 요소로 보아서도 안된다고 주장.
2.그리스 올림피아경기의 참가자격에 관하여 기술하시오
순수 그리스인만 참가가 가능하였다.(이방인은 참가 못함)
자유인(노예는 참가 못함)
남자만 참가가 가능(여자는 못함)
심판관은 참여를 하지 못한다.
죄를 지은 범죄자는 참가 하지 못한다.
3.콜로세움에 대하여 서술하시오
기원후 78년에 기공하여 82년에 완성한 대투기장이엇다. 정식 명칭은 플라비아의 노천극장.
9만 명의 관중을 수용할 수 있었다. ‘콜로세움이 무너질 때는 로마도 무너진다. 그리고 로마가 무너지면 세계도 무너지리라‘라고 말하여 콜로세움에 자부심을 로마시민은 느꼈다.
검투사의 결투를 위한 장소이었으며 매우 진기하고 잔인한 경기가 성행했다고 추정할 수 있다.
4.투르넨이 오늘날에 미친 공헌에 대하여 간략히 설명하시오.
애국심과 국력을 키웠으며 대중적인 국민체육을 형성하는데 지대한 영향을 미쳤다.
첫째. 체육-스포츠활동을 통해 애국심을 기르고 조국통일에 대한 국민정신을 함양
둘째. 투르넨을 통해 국민체육을 이룩하여 오늘날 사회체육의 선봉이 됨
셋째. 학교체육,즉 체육교육을 교육과정으로 확립하는데 이바지함
넷

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체육의역사적이해,   기출문제,   체육,   올림픽,   고대사,   그리스,   로마,   월드컵