창신-아동건강교육-피아제의 인지 발달

목차

1. 피아제의 인지발달이론
1) 감각 운동기(Sensorimotor Period, 0-2세)
(1) 1단계(반사기): 출생에서 처음 한달 동안의 시기
(2) 2단계(1차 순환반응): 1개월에서 4개월의 연령에 해당하는 시기
(3) 3단계(2차 순환반응): 4개월에서 10개월에 해당하는 시기
(4) 4단계(2차 도식의 협응): 10개월에서 12개월에 해당하는 시기
(5) 5단계(3차 순환반응): 12개월에서 18개월에 해당하는 시기
(6) 6단계(사고의 시작): 18개월에서 24개월에 해당하는 시기
2) 전 조작기(Preoperational period, 2-7세)
3) 구체적 조작기(Concrete Operational Period, 7-11세)
4) 형식적 조작기(Formal Operational Period, 11-15세)

본문내용

. 상징적 매체, 즉 언어가 개입되지 않은 직관에 의존하기 때문에 이시기 유아의 사물에 대한 판단은 흔히 잘못된 것이 많다.
3) 구체적 조작기(Concrete Operational Period, 7-11세)
구체적인 문제에 대한 논리적 사고가 가능한 시기로서, 특정사실에 따라 사물을 분류할 수 있게 된다. 따라서 이 시기의 아동은 사물을 위계에 따라 분류하는 것이 가능하다.
4) 형식적 조작기(Formal Operational Period, 11-15세)
논리적 사고의 시대로 추상적인 사고가 가능하다. 추상적 사고란 융통성 있는 사고, 효율적인 사고, 복잡한 추리, 가설을 세우고 체계적으로 검증하는 일, 직면한 문제 사태에서 해결 가능한 모든 방안을 종합적으로 고려해 보는 일 등과 같은 것을 말한다.

키워드

창신,   창신원격,   아동건강교육,   피아제,   인지발달