원격교육에서 활용 가능한 새로운 평가방법과 앞으로의 방향에 대해

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원격교육에서 활용 가능한 새로운 평가방법과 앞으로의 방향에 대해에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

로 앞으로 원격교육의 방향성에 대해 간략히 얘기해보면, 원격교육의 발전을 위해서는 원격교육의 참여자라 할 수 있는 개발자, 원격교육 행정가, 교수, 학습자들이 서로가 가진 역할을 충실히 해야 할 것이다. 개발자는 잠재학습자들이 필요로 하는 프로그램을 개발하고 원격교육 행정가는 시장결정 및 잠재적 프로그램 파악, 프로그램 개발하기 및 일정 짜기, 잠재적 학생을 위한 프로그램 시장화 등을 포함하는 프로그램을 개발하고, 학습자는 열림 마음으로 학습에 참여하고, 자기 동기 유발을 통해 적극적으로 학습에 참여하고 피드백을 통하여 학습내용을 숙지하여야 할 것이다. 마지막으로 교수는 학생들에게 적극적이고 발전적인 피드백을 제공하고, 실험적이고 협력적이며 학습자에 대해 조력자로써의 역할을 충분히 해내야 할 것이다.

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