총체적 접근법의 실제를 영유아들에게 적용한다고 가정하여 대상 연령을 선정하고 활동 한 가지를 자세히 설명해보세요.

소개글

총체적 접근법의 실제를 영유아들에게 적용한다고 가정하여 대상 연령을 선정하고 활동 한 가지를 자세히 설명해보세요.에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 총체적 접근법
1) 총체적 언어학습의 의미
2) 총체적 접근법의 이론적 기저
Ⅱ. 적용
1) 활동 명
2) 활동목표
3) 대상연령
4) 활동 방법

본문내용

의 움직임을 말로 설명하도록 하고, 필요한 경우 교사가 부연 설명을 하여 자연스러운 언어 활동이 이루어질 수 있도록 유도한다.
3차시에는 앞서 학습한 내용들을 복습하며 읽기 교육에 중점을 두어 실시한다. 동요 가사와 동시를 교사가 먼저 읽으면 따라 읽는 활동을 통해 정확하게 읽는 연습을 한다. 주제 단어와 관련된 자신의 경험을 직접 글로 쓰고 친구들에게 발표하는 활동을 통해 유창하게 읽는 연습을 한다.
1차시
2차시
3차시
- 플래시 동요 부르기
- 주제 동물 그리기
- 동시 삽화 그리기
- 활동하는 과정을 말로 설명하기
- 신체 활동
: 움직임으로 표현하기
- 동요 부르기
- 활동 과정을 말로 표현하기
- 동요 가사와 동시를 듣고 정확히 따라 읽기
- 주제 단어와 관련 된 경험을 글로 쓰고 발표하기

키워드

총체적 접근법의 실제를 영유아들에게 적용한다고 가,   활동목표,   대상연령,   준비물,   활동방법 제시)