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제시
지금까지 본론에서는 교수학습모델유형에서 협동학습모델의 개념과 교사의 역할을 제시하고, 협동활동 방법 중 조형활동방법의 예를 제시하고 협동학습이 영유아의 사회성 발달에 미치는 영향을 논해 보았다. 협동학습은 학습자가 중
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제시방법
카네이션 만들기
관련 교육 과정
예술경험 > 예술적 표현하기 > 미술 활동으로 표현하기
활동방법
1) 부모님을기쁘게 해 드릴 수 있는 방법에 대해 이야기 나눈다.
- 너희들이 할아버지, 할머니를 위해 할 수 있는 일이 뭐가 있을
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활동의 특성에 따라 소그룹이나 대그룹 형태로 유아에게 활동을 제시한다. 이때 교사는 유아들에게 활동에 대하여 설명하고 시범을 보이거나 때로는 질문하기 등을 통하여 유아의 사고를 이끌어 내기도 한다. 이러한 교사의 제시방법에 따라
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제시방법:개인또는집단제시
①아동을불러활동 명을알려준다.
②교구의위치를알려준다.
③무릎을약간굽히어몸을낮추어서두손으로교구상자를든다.이때양팔은옆구리에 붙이고손은허리높이를유지한다.
④천천히활동할장소로걸어간다.
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활동소요 시간,사용할 재료, 경비, 재료 구입처, 제시방법, 보관방법, 재활용 방법
제작단계2 제작-누가(교사 개인 동료교사 전문가의 도움, 유아 참여 부모참여), 언제, 어떻게(크기 재질 형태 방법 등등) 만들 것인가
활용단계1 전시-유아의 눈
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