<수업계획안> 게임계획안 징검다리건너기

소개글

<수업계획안> 게임계획안 징검다리건너기에 대한 보고서 자료입니다.

목차

도입(10분)
전개(15분)
마무리(5분)

본문내용

경우
- 규칙을 잘 지킨 두 팀에게 모두 1 점씩 줄께
- 둘 다 규칙을 잘 지켰지만 먼저 들어온 팀에 1 점을 줄께
규칙을 지키지 않았을 경우
- 다음에 더 규칙을 잘 지키도록 하자
규칙을 지키지 않은 팀에게 점수를 줄 수 없어
규칙을 잘 지킨 팀에게 1점을 줄께
- 신호악기
(트라이앵글)
- 점수판
- 유아들이 승패에 집 착하지 않고 규칙 을 잘 지킬 수 있도 록 유도한다.
마무리
(5분)
점수 알아보기
점수판을 보고 2단위로 한 팀씩 세어본다.
- 규칙을 잘 지킨 팀에게 박수를 쳐주자.
- 두 팀이 없었으면 우리는 게임을 못했을 거야.
열심히 해준 양쪽 팀에게 박수를 쳐주자.
평가하기
- 징검다리 게임을 해보았는데 어땠니?
- 즐거웠던 점은 무엇이 있었니?
- 어려웠던 점은 무엇이 있었니?
- 어떻게 해보면 될까?
재게임 하기
- 우리가 이야기 한 것을 바꾸어서 다시 한번 게임을
해 보도록 하자
정리하기
- 벽돌 블록을 정리해 줄 사람이 있니?
(각 팀에 몇 명의 유아를 선정한다.)
- 바르게 앉은 이 쪽 팀부터 일어나서 의자정리하자
●● 일어나서 의자정리 하자
- 진 팀이 좌절하지 않도록 격려한다.
- 한 꼬마 두 꼬마 일어나기.

키워드

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