[사회복지실천기술론] 자신이 사회복지사라면 소아비만으로 스트레스를 받고 있는 13세 아동 클라이언트와 함께 과제중심모델로 문제를 해결하고자 할 때 어떻게 개입할 것인지 모델적용의 장점과 단점을 포함하여
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본문내용

하게 설명하면 이와 같은 방법으로 하는 것이 좋을 것이라 판단됩니다. 과제중심모델은 단기치료의 형태로 인간관계의 심리상태나 정서적 고통을 대상으로 주문제를 해결하는 모델입니다. 하지만 이모형은 오류가 많다고 생각합니다. 이모형 은 단기적 효과를 바라고 실행하는 것입니다. 시간이 제한적이다 보니 그 만큼 치료에 있어서 시간적 여유로 오류가 있을 것입니다. 즉 단기 과제 중심으로 진행되기 때문에 대부분의 사회복지실천 현장에서 사용할 수 있지만, 클라이언트가 문제해결의 책임을 지고 개입이 진행되는 것이므로 동기화가 잘 되어 있는 클라이언트일 때만 유용하고 효과를 볼 수 있다는 단점을 가지고 있다. 물론 과제중심모델은 장점을 가지고 있습니다. 하지만 우리는 사람을 상대로 하고 있습니다. 그것도 약자를 대상으로 합니다. 더 중요한 것이 이번 문제는 아이를 대상으로 하는 것이죠. 그 만큼 생각하고 여러 가지 모델을 대입해보면서 아이에게 어떤 모형이 최상일지? 생각해 봐야 할 것입니다.

사회복지실천기술론 과제 마지막입니다. ‘한사평‘ 에 주의사람들의 과제 어렵다라고, 이야기를 들었습니다. 정말 해보니 약간 버겁기도 하지만 나름 생각도 해보게 되고 현실도 알게 돼서 의미 있는 시간이라 생각이듭니다. 한 학기동안 정말 감사했습니다. 과제가 미흡하시더라도 예쁘게 봐주시길 부탁드립니다.^0^;;;
<참고문헌>
저자 권육상 외 6명 사회복지실철론 유풍출판사 2005년
저자 권오균 외11명 사회복지실천론 공동체 2011년
<블로그>
http://cafe.daum.net/myongjirhdwn
-감사합니다-
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  • 페이지수5페이지
  • 등록일2011.12.12
  • 저작시기2011.10
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#719910
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