5)미술-전통의 멋-궁체로 '우리' 쓰기(중안)

목차

미술과 교수-학습 과정안

※ 판서계획

※ 본 차시 학습 평가

본문내용

)
-(모둠별로 작품을 하나씩 골라 갖고 나온다.)
-(이의가 있으면 제기한다.)
10‘
10‘
※필법에 대해 교사가 작품마다 분석하며 피드백 한다. ※토론의 분위기를 형성한다.
★소이 ppt
※ 판서계획
작품을 붙여 전시할 공간
학습목표: 궁체의 특징이 드러나게 '우리' 쓰기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
궁체의 기본 획을 익혀 궁체의 특징이 드러나게 '우리'를 쓸 수 있다.
상
궁체로 우리를 쓸 때 지켜야할 필법을 모두 지켰다.
수업 후
관찰법
중
궁체의 특징은 드러나나 우리를 쓸 때 지켜야할 필법을 못 지켰다.
하
궁체의 특징이 드러나지 않는다.
동기유발 대사: 손이 다쳤어요. 임금님께 '우리'라고 써드려야 하는데 5반 친구들이 대신 써주세요.

키워드

5학년,   미술,   지도안,   전통,   궁체,   우리