5)창의적 재량-옛 이야기 속의 한자 익히기(중안)

목차

없음

본문내용

을 마치겠습니다.
T (한자 카드를 보여주며) 이 한자는 무엇입니까?
Ss 소리 음, 풍류 악, 백성 민, 노래 요, 한할 한, 곡조 곡입니다.
2‘
★한자 카드
◎차시예고
T 다음 시간에는 15강을 하겠습니다. 수고하셨습니다.
S 네
※ 판서계획
학습목표: 音, 樂, 民, 謠, 恨, 曲의 음과 뜻, 쓰임을 알 수 있다.
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
音, 樂, 民, 謠, 恨, 曲의 음과 뜻, 쓰임을 알 수 있다.
상
音, 樂, 民, 謠, 恨, 曲의 음과 뜻, 쓰임을 알 수 있다.
수업 중
관찰법
중
音, 樂, 民, 謠, 恨, 曲중 3~5개의 음과 뜻, 쓰임을 알 수 있다.
하
音, 樂, 民, 謠, 恨, 曲중 0~2개의 음과 뜻, 쓰임을 알 수 있다.

키워드

5학년,   지도안,   창의적,   재량,   이야기,   한자