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본문내용
모님이 어떤 반응을 보이셨는지 자신의 느낀 점은 어떠했는지를 써오도록 합시다.
T; 오늘이 가기전에 사랑하는 부모님께 사랑한다는 말을 전하는 우리 6학년 6반 친구들이 되었으면 좋겠습니다.
S: 네~
T: 네~
※ 판서계획
[학습 목표] 생활 속에서 효도를 실천할 수 있다.
[활동1] 부모님의 소중함 알기
[활동2] “엄마, 아빠 고마워요”
[활동3] 효도권 만들기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
생활 속에서 효도를 실천할 수 있다.
상
부모님의 소중함을 알고 생활 속에서 효도가 습관화 되어있다.
수업 후
관찰법
중
부모님의 소중함을 알고 생활 속에서 효도를 실천하려 노력한다.
하
부모님의 소중함을 알지만 생활 속에서 효도를 실천하는데 어려움을 느낀다.
T; 오늘이 가기전에 사랑하는 부모님께 사랑한다는 말을 전하는 우리 6학년 6반 친구들이 되었으면 좋겠습니다.
S: 네~
T: 네~
※ 판서계획
[학습 목표] 생활 속에서 효도를 실천할 수 있다.
[활동1] 부모님의 소중함 알기
[활동2] “엄마, 아빠 고마워요”
[활동3] 효도권 만들기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
생활 속에서 효도를 실천할 수 있다.
상
부모님의 소중함을 알고 생활 속에서 효도가 습관화 되어있다.
수업 후
관찰법
중
부모님의 소중함을 알고 생활 속에서 효도를 실천하려 노력한다.
하
부모님의 소중함을 알지만 생활 속에서 효도를 실천하는데 어려움을 느낀다.
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