목차
없음
본문내용
활동>
활동1.소개하는 말 듣기
활동2.제가 소개할게요.
※ 본 차시 학습 평가
평가 영역
평가 내용
평가 기준
평가 방법
듣기
ㆍ적극적으로 반응하며 소개하는 말을 들을 수 있었는가?
적극적으로 반응하며 소개하는 말을 들었다.
상
ㆍ자기평가
부분적으로 반응하며 소개하는 말을 들었다.
중
적절히 반응하며 소개하는 말을 듣는 데 어려움을 느낀다.
하
말하기
ㆍ이야기의 인물이 되어 소개하는 말을 잘 하였는가?
이야기의 인물이 되어 소개하는 말을 잘 하고 친구들의 질문에도 잘 대답하였다.
상
ㆍ자기평가
이야기의 인물이 되어 소개하는 말을 잘 하였으나 친구들의 질문에는 잘 대답하지 못하였다.
중
이야기의 인물이 되어 소개하는 말하기 활동이 미흡하였다.
하
자료1.활동지
4. 이럴 때는 이렇게
제 4 학년 1 반 번
적극적으로 반응하며
소개하는 말 듣기
이 름 :
※ 이야기의 인물이 되어 소개하는 말을 잘 들으며 적극적으로 반응하여 봅시다.
이 름
이야기의 인물
소개 내용 및 궁금한 점, 하고 싶은 말
소개내용:
궁금한 점 또는 하고 싶은말:
소개내용:
궁금한 점 또는 하고 싶은말:
소개내용:
궁금한 점 또는 하고 싶은말:
소개내용:
궁금한 점 또는 하고 싶은말:
활동1.소개하는 말 듣기
활동2.제가 소개할게요.
※ 본 차시 학습 평가
평가 영역
평가 내용
평가 기준
평가 방법
듣기
ㆍ적극적으로 반응하며 소개하는 말을 들을 수 있었는가?
적극적으로 반응하며 소개하는 말을 들었다.
상
ㆍ자기평가
부분적으로 반응하며 소개하는 말을 들었다.
중
적절히 반응하며 소개하는 말을 듣는 데 어려움을 느낀다.
하
말하기
ㆍ이야기의 인물이 되어 소개하는 말을 잘 하였는가?
이야기의 인물이 되어 소개하는 말을 잘 하고 친구들의 질문에도 잘 대답하였다.
상
ㆍ자기평가
이야기의 인물이 되어 소개하는 말을 잘 하였으나 친구들의 질문에는 잘 대답하지 못하였다.
중
이야기의 인물이 되어 소개하는 말하기 활동이 미흡하였다.
하
자료1.활동지
4. 이럴 때는 이렇게
제 4 학년 1 반 번
적극적으로 반응하며
소개하는 말 듣기
이 름 :
※ 이야기의 인물이 되어 소개하는 말을 잘 들으며 적극적으로 반응하여 봅시다.
이 름
이야기의 인물
소개 내용 및 궁금한 점, 하고 싶은 말
소개내용:
궁금한 점 또는 하고 싶은말:
소개내용:
궁금한 점 또는 하고 싶은말:
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