본문내용
본다.
-많이 맞추는 편이 이긴다.
-유아들이 자유스럽게 자유선택활동을 할 수 있도록 한다.
-유아들이 스스로 가방정리를 한 후, 시간이 되면 순차적으로
귀가 할 수 있도록 한다.
-집에 가는 길에 교통규칙을 지키면서 간다.
언어전달 장
유니트블록,할로우블록,여러 종류의 작은 깃발,
경주용 미니카, 자동차
경주장 모습화보
교통표지판, 신호등,횡단보도,호루라기,여러종류의자동차역할의상
간식
이름카드
횡단보도와 신호등의 그림, ‘건너가는 길’ 악보
교통표지판
카세트
테이프
이불
간식
버선이나 주머니, 여러종류의 교통수단
사회생활
영역
사회생활
영역
표현생활
영역
탐구생활
영역
언어생활
영역
언어생활
영역
-경험 생각
느낌말하기
건강생활
영역
-바른
식생활 하기
사회생활
영역
-집단생활
표현생활
영역
-많이 맞추는 편이 이긴다.
-유아들이 자유스럽게 자유선택활동을 할 수 있도록 한다.
-유아들이 스스로 가방정리를 한 후, 시간이 되면 순차적으로
귀가 할 수 있도록 한다.
-집에 가는 길에 교통규칙을 지키면서 간다.
언어전달 장
유니트블록,할로우블록,여러 종류의 작은 깃발,
경주용 미니카, 자동차
경주장 모습화보
교통표지판, 신호등,횡단보도,호루라기,여러종류의자동차역할의상
간식
이름카드
횡단보도와 신호등의 그림, ‘건너가는 길’ 악보
교통표지판
카세트
테이프
이불
간식
버선이나 주머니, 여러종류의 교통수단
사회생활
영역
사회생활
영역
표현생활
영역
탐구생활
영역
언어생활
영역
언어생활
영역
-경험 생각
느낌말하기
건강생활
영역
-바른
식생활 하기
사회생활
영역
-집단생활
표현생활
영역
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