인간과 교육 (심리) 논문 3편 요약

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인간과 교육 (심리) 논문 3편 요약에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 화장품브랜드와 광고모델에 대한 사전지식이 신념편향, 브랜드평가, 구매충동에 미치는 영향에 관한 연구-휴리스틱 시스템과 자기애 성향을 중심으로
Ⅱ. 진로장벽이 대학생의 취업스트레스와 진로의식성숙에 미치는 영향
Ⅲ.MBTI활용 대인관계향상 프로그램이 직장인의 자존감, 대인관계 및 정신겅강에 미치는 효과

본문내용

효과를 확인하기 위한 MBTI활용 대인관계향상 프로그램에 참여한 실험군과 참여하지 않은 대조군을 둔 비동등성 대조군 전후설계의 유사실험연구를 하였다.
MBTI는 JUNG(1997)의 심리유형론에 근거, 인간의 성격을 과학적 수치를 사용하여 보다 세분화하고 유형화하여 보다 객관적이고 과학적인 방법으로 측정하기 위해 Catherine C. Briggs와 Isabel Briggs Myers에 의해 개발되어 태도측면에서는 외향 또는 내향, 인식기능을 감각 또는 직관, 판단이나 의사결정에서는 사고 또는 감정, 외부세계에 대처해 나가는 방식에 있어서는 판단 또는 인식을 바탕으로 16가지 성격유형으로 분류하는 선호지표이다.
자신의 가치에 대한 스스로의 평가인 자존감과, 대인관계변화척도, 정신건강상태의 측정, 그리고 MBTI활용 대인관계향상 프로그램으로 자기이해와 타인이해, 자신과 타인에 대한 긍정적 시각의 변화로 대인관계 향상을 위한 집단상담 프로그램을 연구도구로 활용하였다. 그리고 실험자들에게 프로그램 실시 전 후로 설문조사를 통해 자료를 수집하였다.
MBTI를 활용한 대인관계향상 프로그램이 다양한 집단의 대인관계를 향상 시켰을 뿐만 아니라 성격차이로 인한 대인관계의 어려움은 있지만 이를 해결해 나갈 수 있는 기회가 없었던 같은 조직 내 직장인들에게 MBTI를 활용한 그룹 작업이 자신과 타인의 성격유형을 알게 하고 각자의 고유성으로 인한 차이를 인정하게 하여 서로의 오해와 갈등을 줄임으로써 이들의 대인관계에 긍정적인 변화를 가져올 수 있었다고 생각된다.
프로그램 중재 후 자존감과 긍정적적인 대인관계향상에 효과적인 결과를 보임으로써 일부영역의 정신건강도 좋아지는 것으로 나타났다. 이러한 결과는 프로그램이 한 직장에서 서로 간의 성격차이로 인해 갈등이 형성되는 직장인들에게 서로에 대한 긍정적인 관심과 수용을 체험하는 학습의 장으로서 직장인들의 대인관계 향상에 영향을 미치는 효과적인 간호중재로 적용될 수 있음을 시사한다.
기업은 근로자의 정신건강을 향상시킴으로써 장기적으로 회사 측에도 이익으로 환원될 수 있도록 다양한 직무 스트레스 관리 프로그램 개발이 시급하다.
연구결과를 통해 기업의 한 부서에서 근무함으로써 서로 이해관계가 얽힌 직장인을 대상으로 프로그램을 실시하여 자존감과 대인관계향상에는 효과적이었고, 일부 정신건강영역의 향진에 효과가 있었다는 점에서 앞으로 정신간호 중재 중 한 방법으로 활용할 수 있다.

키워드

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