초등1)읽기 <읽기과 교수-학습 과정안> - 4. 다정하게 지내요( ( 2/ 6)차시) 단체학습 : 글을 읽고 어떤 일이 일어났는지 알기

목차

문제파악
문제추구
문제해결
적용 및 발전
정리하기

본문내용

나누어줄 포스트 잇,
붙일 종이
※판서계획
학습목표.글을 읽고 어떤 일이 일어났는지 안다.
학습활동.
활동1. 인형극을 보아요
활동2. 농부에게 어떤 일이?
활동3. 농부에게 한마디
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
1. 글의 내용을 대강 이해할 수 있다.
2. 글의 사건 내용을 파악할 수 있다.
3. 글의 주인공의 행동의 이유와 전후 결과를 알 수 있다.
상
1,2,3 모두 할 수 있다.
수업중
관찰 방법.
중
1,2,3 중 두가지를 할 수 있다.
하
1,2,3 중 한가지를 할 수 있다.
※ 꼭 필요한 간단한 학습지(평가지)가 있을 경우 첨부
(될 수 있는 대로 부득이 필요한 경우를 제외하고는 학습지는 만들지 마시고 다양한 수업자료를 활용하도록 하세요)

키워드

1학년,   국어,   지도안,   글,   어떤,   일